概況
為了回響“一帶一路”倡議和建設海洋強國的國家戰略，積極融入福建省建設“21世紀海上絲綢之路”核心區和“海上福州”建設，立足福建省經濟社會發展需要，培養服務海洋產業發展急需的套用型人才。2017年6月，根據福州市委、市政府統一部署，由原閩江學院地理科學系、化學與化學工程系、旅遊系、經濟與管理學院（部分）合併組建海洋學院。現學院設有5個系：地理與測繪工程系、化工與材料系、旅遊系、經濟與管理系、管理工程系，開設21個本科專業（其中7個專業停止招生，2017批覆的稅收學專業暫未招生），現有全日制在校學生3769人，涵蓋理、工、經、管四大學科門類。
學院培育建設有：1個省級重點學科（財政學）、2個套用型學科（測繪科學與技術、管理科學與工程），3個與產業對接的專業群（功能纖維材料、測繪地理信息、跨境電子商務）。此外，還積極推進專業碩士點（材料工程、測繪工程、工商管理領域）的培育與建設工作，同時參與學術型碩士點（紡織科學與工程、信息與通信工程、工商管理）的培育與申報工作，力求在學科專業建設上取得更大突破。
學院建有1個省級人才培養模式創新實驗區（測繪工程）、1個省級特色專業（測繪工程）、3個高等學校服務地方產業特色專業（高分子材料與工程、電子商務、旅遊管理）、3個創新創業改革試點專業（套用化學、高分子材料與工程、輕化工程）、2個本科高校專業綜合改革試點專業（套用化學、測繪工程）。
海洋學院現有教職工164人，其中專任教師129人、實驗技術和教學輔助人員35人。專任教師中，教授24人、副教授68人，具有博士學位54人；獲國家科技進步二等獎1人、福建省高等學校教學名師獎1人；入選“福建省高等學校新世紀優秀人才支持計畫”5人，福建省高校傑出青年科研人才培育計畫5人，閩江學院師德之星10人。此外，學院還柔聘“閩江學者”講座教授2人、福建省百千萬領軍人才1人。已經形成一支“師德高尚、業務精湛、年齡結構合理、以中青年教師為骨幹、充滿活力”的高素質的師資隊伍。
海洋學院積極回響“一帶一路”倡議，堅持從地方社會經濟發展的需求出發，搶抓福建省“六區疊加”的發展機遇，開展科學研究。近5年來，全院共承擔各類科研項目近300項，其中國家級項目9項，省重大（重點）項目12項，各類科研經費近1500萬元；出版學術專著31部，發表學術論文約600篇，其中SCI論文36篇；授權發明專利8件；擁有各級科研平台16個，其中省級和地廳級科研平台6個。
學科建設
海洋學院正處於建設初期，各系教學資源仍在整合，學科專業之間的跨系交叉融合還遠遠不夠。因此，學院自成立始，即在不斷地整合資源，並將原化學與化學工程系、地理科學系、旅遊系、經濟與管理學院（部分）的學科專業重新調整，調整為5個系，2017年招生13個專業（現有20個專業的在校生）。已初步完成教師隊伍、學生培養、實驗室和科研平台等方面的初步整合，並預計於2017-2018學年內實現教學資源的完全整合，並促進跨系的學科專業之間深度融合。
海洋學院的建立是為了回響“一帶一路”倡議和對接建設海洋強國的國家戰略，積極融入福建省建設“21世紀海上絲綢之路”核心區和“海上福州”建設藍圖。因此，學院在“十三五”規劃中明確提出，將深入貫徹“學科融合、凝鍊方向、強化特色”的學科建設指導思想，堅持以學校“高峰計畫”、“高原計畫”等學科建設為契機，以功能纖維材料、測繪地理信息、跨境電商三大專業群建設為抓手，重點建設海洋資源與材料、海洋生態修復與旅遊、電商貿易與物流等學科群，並積極開展製藥工程（081302，化工與製藥類）、海洋技術（海洋測繪方向，070702，工學）、海洋資源與環境（070703T，理學）、海洋經濟等專業的調研、論證工作，根據需要增設新專業，以最佳化學科專業布局，逐步培育海洋學科優勢和特色。
