課程特點
小哈佛保教課程遵循0-----6周歲年齡段嬰幼兒生理和心理發展特點，以《幼稚園教育綱要》為指導思想，激發興趣，引導孩子主動探究，注重幼兒多元化發展，充分挖掘幼兒內在潛力，使常態兒童超常發展 。
辦學特色
在小哈佛上美國幼稚園
課程：開發幼兒創造性思維-----大眾創意課程
教學：風趣幽默的“浸入試”純美課堂
硬體：配備全球領先的多媒體互動白板。
健康保障
優秀教師、專業保健醫、愛心保育員三位一體，為孩子的身心發展提供有力保障。教師引導學生正確面對“情感”、“溝通”、“建立和破壞關係”、“消除衝突”、“處理改變和失去”與“面對新環境”；專業保健科學制定合理膳食、嚴格消毒制度、細化衛生標準;愛心保育員以媽媽辦的情懷細心呵護每一個孩子。
家園合作
家長委員會、伙委會讓家長直接參與幼稚園管理；甲方、約訪、日常面對面的溝通、班級部落格、校訊通等、讓教室、家長、孩子之間的了解更加細微；媽媽會的增值服務，更是拉近了幼稚園與家長之間的距離，與家長溝通更為順暢、貼心。
師資力量
自我反思、同伴互助、專家引領、成就了小哈佛完美的教師團隊。小哈佛擁有1500餘名優秀的管理精英和一線教師.他們是老師、更是朋友，給予平等和尊重；是朋友，也是母親，付出的全身心的愛！用閃爍著智慧的靈光，用太陽般光亮的音容，用包含著澆灌的心血，為孩子們營造一個溫馨成長的家！
人文教育
生活即教育，讓孩子回歸自然，回歸生活。通過體驗式人文教育活動，讓孩子深刻領悟到“我與自身、我與家庭、我與他人、我與群體、我與社會、我與自然”等六個層級的關係，培養孩子做一個可持續發展的未來公民。
背景資料
緣於“童年只有一個，把最美好的獻給孩子”這份特殊的愛與責任，小哈佛教育集團於1996年創辦，現已發展成為擁有近40所幼稚園的全國規模最大的教育集團之一。小哈佛教育集團下設上海總部、北京公司、河南公司、陝西公司、山東公司、山西公司等分公司，未來10年將在全國創辦近千家幼稚園，譜寫中國幼教的新傳奇。
小哈佛教育集團是中國民辦教育中幼教領域的一面旗幟，長期致力於0-6嬰幼兒教育事業的研究開發與實施，在國內最早實踐0－6歲保教一體化並取得成功，是中國確保開端兒童發展計畫的倡導者和執行者。作為未來教育研究中心核心成員，也是中國確保開端兒童發展研究中心的召集人，擁有優勢的教育專業資源、中國教育產業市場的成功操作經驗和國際化的專業團隊。
