圖書信息
出版社: 世界圖書出版公司; 第1版 (2010年4月1日)
叢書名: 大學堂
平裝: 270頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787510018039, 751001803X
條形碼: 9787510018039
尺寸: 25.8 x 19 x 1.4 cm
重量: 558 g
作者簡介
梁明，第五代電影導演、攝影師，現任中國傳媒大學教授、攝影系主任、博士生導師。畢業於北京電影學院攝影系78班，後留校任教。1995年獲美國芝加哥藝術學院電影製作最高學位，在美曾創辦華夏電視台並任台長。任國家廣電總局科技委電影專業委員會委員，中國電影家協會會員，電影高新科技委員會副會長，北京電影家協會理事，中國導演協會會員，《當代電影》雜誌編委，第26、27屆中國電影金雞獎評審。曾獲第24屆中國電影金雞獎最佳攝影獎。4部影片獲中國電影華表獎。主要電影作品有：《夏天，有風吹過》、《黑樓孤魂》、《黑眼睛》、《兩個人的芭蕾》、《誰主沉浮》、《五顆子彈》、《女帥男兵》等。與李力合著《電影色彩學》(獲高教影視協會著作一等獎)、《影視攝影藝術學》，其他譯著有《電影和電視製作》、《電影故事板的藝術》等。
內容簡介
作者根據自己多年從事電影專業教學的經驗以及藝術創作的實踐和總結，以二十餘部國內外優秀影片以及重要導演、攝影師為案例，從電影造型元素與視覺效果、電影攝影的創作技巧和方法等角度深入研究，詳細剖析色彩、運動攝影、光線、空間、環境、景別、風格等影像語言的各個要素，幫助讀者認識視覺語言的規律和解讀影像的方法。同時，本書還是對攝影創作的理論總結，提出了許多極具建設性的意見，結構清晰，文字優美，配有大量影片插圖，幫助讀者把握影像創作的竅門，無論對電影專業的學生，還是對正在電影創作一線工作的創作者，都是一本需要仔細精讀的教材和實用的參考書。《鏡頭在說話:電影造型語言分析(插圖版)》還是對攝影創作的理論總結，提出了許多極具建設性的意見，結構清晰，文字優美，配有大量影片插圖，幫助讀者把握影像創作的竅門，無論對電影專業的學生，還是對正在電影創作一線工作的創作者，都是一本需要仔細精讀的教材和實用的參考書。作者根據自己多年從事電影專業教學的經驗以及藝術創作的實踐和總結，以二十餘部國內外優秀影片以及重要導演、攝影師為案例，從電影造型元素與視覺效果、電影攝影的創作技巧和方法等角度深入研究，詳細剖析色彩、運動攝影、光線、空間、環境、景別、風格等影像語言的各個要素，幫助讀者認識視覺語言的規律和解讀影像的方法。
媒體評論
作者同時自由徜徉在電影藝術創作與大學影視教育兩個領域，是即有豐富電影創作實踐經驗，又有非常紮實的理論基礎的攝影師。這部專著的出版，對於中國電影攝影的創作具有直接的指導作用，也對學生學習電影攝影和電影創作有非常多的幫助。
——張會軍，全國政協委員，托京電影學院院長，中國電影家協會副主席
目錄
序言 縝於豐富密於詳盡
前言
第一章 色彩
《兩個人的芭蕾》：將感動視覺化傳達
一、整體風格：藍灰基調
二、有光、有色，就有舞台
三、紅色溫暖、象徵符號
1.紅綢帶：我在這頭，母親在那頭
2.紅旗袍：母親心中的美夢
《剪刀手愛德華》：彩色童話與黑白寓言
一、影片主要色彩讀解
1.灰黑系列
（1）環境：深灰古堡
（2）人物：愛德華
2.粉色系列
3.綠色樹雕的美麗與和諧
4白色冰雕與雪花
二、色彩雙重對比
1.環境色彩的對比
（1）故事講述與故事發生
（2）灰色古堡與童話社區
（3）古堡、社區自身：內外對比
2.人物色彩比較：服裝與內心
（1）愛德華
（2）小鎮人
（3）愛德華與小鎮人
三、童話性質：憂傷而溫情
《暖》的回憶碎片：一塊冷一塊暖
一、永恆回鄉主題與詩意現實主義影像風格
二、冷暖色調交織、前因後果糾纏的雙時空
三、鞦韆與鏡子：代表虛幻的造型符號
《我的1919》：一幅歷史的寫生油畫
一、現實主義繪畫和電影
二、形式追求：黑白時空與彩色時空
三、人物肖像處理
四、其他攝影造型語言
《海岸線》：海岸之濱，綠紅之間
一、綠之極端壓迫
二、紅之瘋狂出口
三、海浪之音，曲終人散心不散
《枕邊禁書》：色彩畫中畫與平面蒙太奇
一、女性的成長：書寫還是被書寫
1.清少納言與《枕草子》
2.格林納威與《枕草子》
3.諾子與清少納言：我書故我在
二、色彩畫中畫與平面蒙太奇
1.三個大的時空
（1）黑白童年
（2）彩色《枕草子》
（3）彩色香港
2.黑白與彩色、聽覺與視覺的縱橫交織
三、人人都有的十三章枕邊禁書
第二章 運動攝影
《女帥男兵》：用運動的攝影機表達情感
一、電影創作與生活
二、總體攝影造型構想
三、如何拍攝籃球比賽
四、讓運動的攝影機充滿感情
《說出你的秘密》：心理片與運動攝影
一、影片類型
二、運動鏡頭與人物心理
三、其他造型元素的配合運用
《天上的戀》：發覺殘缺深處之唯美
一、運動鏡頭的激情與心理情緒的釋放
二、環境造型之美與人性之美
三、光線與色彩的假定性追求
結語
《緊急迫降》：運動鏡頭的表現力
一、影片的風格樣式
二、運動鏡頭
三、運動鏡頭的設計與運用
1．移動、搖動鏡頭
2．手持移動鏡頭
3．甩鏡頭的運用
四、其他
《天上草原》：二維空間思維模式制約運動鏡頭的表現力
一、鏡頭與主題表現
二、移鏡頭與升、降鏡頭
三、光線與照明
四、視角與影像風格
結語
《戰爭生活》：數位化紀錄片的運動鏡頭
一、生活三部曲
二、運動鏡頭表現兩極生活
三、後現代的萬花筒：一場沒有終點的旅行
第三章 光線
《卡拉是條狗》：被光影分割的破碎人生
一、光影再現空間：被分割的破碎人生
1．金字塔光線：上帝話語權
2．光線分區：分割殘缺的人生
二、光影表意空間：籠子意象
1．人物出場光影構圖定下“籠子”基調
2．特殊前景的設計使得籠子意象更為明顯
3．籠子內外視線置換：關與被關
4．老二，一個關在“籠子”里的人
5．空間對比：大小籠子
三、理性寫實主義：冷靜殘酷的攝影態度
1．一個老概念：新現實主義
2．一種新態度：冷靜、殘酷、不介入
3．一幅新舊組合圖：老北京風情畫
結語：一切都沒有改變，只是你已經不在我夢中
《紫蝴蝶》：鏡頭晃動殘酷年代光影疊化悲情人生
一、Begin：火車進站
二、Baroque：巴洛克影像風格
1．巴洛克詞源、含義與特點
2．晃動鏡頭：動盪的年代，疊化的人生
3．大光比：殉道者的前景，命運的戲劇性
三、Bloodiness：藍灰影調構築殘酷浪漫主義情緒
1．殘酷內容：大集體大時代，顛覆個體情仇
2．浪漫形式：藍灰影調，打造時代傷感印記
四、Buskin：四組人物關係鏡頭造型分析
1．丁慧與伊丹：現在的時間和過去的時間，也許都存在於未來的時間
2．丁慧與謝明：我的開始之日便是我的結束之時
3．司徒和依玲：未來是一支消散的歌
4．川崎與伊丹：每個短語、每個句子都是一個結束和一個開始，每一首詩都是一篇墓志銘
結語：butterny蝴蝶意象
《花眼》：你是光，你是彩虹的渴望
一、似花還非花
二、光，是現實，是靈魂深處對愛情的渴望
三、影像語意結構
四、畫面與攝影技巧
1．色彩：那一抹破碎的彩虹
2．畫面處理
結語
……
第四章 空間、環境與景別
第五章 風格
出版後記
