簡介
錢增興，1954年8月出生。1982年1月浙江師院中文系本科畢業，浙師大、華東師大研究生課程結業。2000年被評為浙江省特級教師。1973年從教，2001年由嵊州一中調杭州二中。曾任嵊州一中教科室副主任、辦公室主任、語文教研組長、嵊州市語文教研大組長。現任杭州二中語文教研組長。現為杭師大碩導，全國語文學習科學專業委員會理事、浙江省分會副理事長，全國高校語文教學法專業委員會會員。曾獲紹興市學科帶頭人、紹興名師、紹興市優秀教師，紹興市學術技術帶頭人後備人才，嵊州市首批學術技術帶頭人等榮譽。
個人成就
30多年來，潛心探索語文教學規律。重視語文教學的基礎性與創新性，課堂教學力求密度、廣度、深度，注重情感教育，注重自主學習，促成學生全面發展、程度發展、全員發展。學生會考、高考成績、競賽成績優秀。上世紀九十年代中期，有關小作文學分制、情感教育的專題研究成果及發表在《上海師範大學學報》、《浙江教育報》、《教學月刊》等刊物上的論文在省市內產生一定影響。近年來，指導學生論文獲第二十、二十一屆浙江省青少年科技創新大賽一等獎、第二十二屆全國青少年科技創新大賽二等獎、第二十二屆英特爾上海少年英才獎。積極進取，工作勤勉，在為杭州二中的發展規劃制訂、黨建工作、青年教師培養、語文教學管理、語文學科建設等方面奉獻了自己不俗的智慧與心血。
主持全國教育科學“十五”規劃課題“語文學習素質培養與人的發展研究”子課題《語文自主閱讀教學策略探究》課題研究。該課題榮獲全國語文學習科學專業委員會2005年至2007年度優秀研究成果一等獎、杭州市第三屆基礎教育教學成果二等獎（2006.10）。是杭州二中教育部“十五”重點規劃課題《學生、教師、學校自主發展新模式的研究與實踐》研究組核心成員。參與的杭州二中課題《學校“整合式”自主發展的研究與實踐》榮獲浙江省第三屆基礎教育教學成果二等獎、《促進學生自主發展的文學經典閱讀教學》課題獲浙江省第二屆教研課題成果二等獎。教學論文《[語文讀本]自主閱讀的理論和實踐的研究》在2005年全國中小學生語文學習素質培養研討會學術論文評比中獲特等獎。發表和獲獎論文50多篇。參編教輔書15種。先後精心指導多位教師成長、成才。
近年來，在全國語文教學科學專業委員會學術年會、浙江大學、浙江教育學院、杭州西博會教育博覽會、光明日報考試中心及省內外等學校和機構開設的新課程研究報告會、教學研討會上，作數十場報告或講座。
