概述
在上師大專家的指導下,設計出“小班化課堂教學生態環境的實踐研究”主課題,提出了創建優良課堂生態環境的理論,並積極開展探討活動,取得實質性的進展。在實施“新三年規劃”的進程中,以“高、深、新、精”為目標,以 “教育理念新、教育素質高、文化內涵深、管理服務精”為主題,努力發展學校。新的理念帶來全新的教學研究氛圍,在金茂國小以“開放教學”、“課堂教學改進計畫書”的落實、“英語外教”為內容的教學研究開展得扎紮實實,富有成效。
師資
教職工總數為56人,教師中具有國小以上高級教師20人(1人為中高),32人擁有大專以上學歷,本科學歷有15人(10人本科在讀)。
特色
在貫徹素質教育的過程中,金茂國小以“足球”、“芭蕾”為主要特色並取得了顯著成績。現正在進行校本課程的開發,設有啟蒙魔術、兒歌創作、射擊等課程。同時加大力度培養青年教師,已與上師大.上海師資培訓中心聯手進行“夥伴合作,共同成長”的項目培訓,已有七名教師與專家結成師徒帶教關係。在領會二期課改的主旨基礎上,牢牢結合學校的實際,提出了以開展小班化課堂教學生態環境研究為主題的實踐活動。