學校簡介
教學設備設施按省一類標準規劃配置。學校各個教室都配置了教學平台，每位教師都配備了辦公電腦，電腦室的教學電腦於2009年實現了更新。區、街政府還將計畫投資幾百萬元鋪設學校塑膠運動場及建一幢綜合樓，把學校建成一所設備先進，環境優雅的現代化學校。
金業國小現有9個教學班，學生321人，教師21人。學校堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學方向；貫徹“以人為本、以質立校”的辦學理念；以創建南沙區品牌學校，提高學校教育質量為目標。建立一支具有現代教育思想、業務精良、身心健康的教師隊伍；學校以學生髮展為本，讓學生“學會生存、學會做人、學會學習、學會健體、學會合作、學會創新”，把孩子們培養成具有積極向上，習慣良好，興趣廣泛的好少年。
辦學條件
為實現教育公平，在各級政府的高度重視下，於2002年2月投資人民幣近800萬元，把原東井國小、九王廟國小和蘆灣國小合併成金業國小。學校占地面積33419.6平方米，建築面積3194.7平方米。教學設備設施按省一類標準規劃配置。學校各個教室都配置了教學平台，每位教師都配備了辦公電腦，電腦室的教學電腦於2009年實現了更新。區、街政府還將計畫投資幾百萬元鋪設學校塑膠運動場及建一幢綜合樓，把學校建成一所設備先進，環境優雅的現代化學校。
學校現有9個教學班，學生321人，教師21人。我們堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學方向；貫徹“以人為本、以質立校”的辦學理念；以創建南沙區品牌學校，提高學校教育質量為目標。建立一支具有現代教育思想、業務精良、身心健康的教師隊伍；學校以學生髮展為本，讓學生“學會生存、學會做人、學會學習、學會健體、學會合作、學會創新”，把孩子們培養成具有積極向上，習慣良好，興趣廣泛的好少年。
辦學特色
該校把鴉片戰爭文化教育作為學校的辦學特色，大力開展中國近代史的教育。先賢曾經有言：學習歷史可使人聰明。認真吸取歷史上的經驗教訓，可以使我們少走彎路，避免重蹈覆轍。為此，該校根據本校毗鄰沙角炮台、橫檔島炮台等歷史遺址，方便進行實地取材、調研，有利於課堂教學順利開展，開展了《鴉片戰爭文化資源在國小教育中的開發與套用》課題的研究。旨在讓學生結合品德科學習，明白一個道理：“落後就要挨打。”弘揚一股正氣：“國家有難，匹夫有責。”樹立一個志向：“為中國之崛起而讀書”。為解決教育的熱點、難點與焦點問題，開創新的路徑、方法和內容。
為了提高課題的實效性，該校加強校園文化氛圍建設：“請來了”林則徐、關天培、葛雲飛、鄧廷楨四個鴉片戰爭時期最有名的人物雕塑，展現了他們的生平。讓他們的英雄事跡時刻對學生進行正面的教育。建設了“鴉片戰爭民族英雄廊”：5幅大型宣傳噴畫傳遞著英雄們的偉大思想：林則徐的“師夷長技以制夷”、“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”等，讓我們感受到林則徐為了國家富強、為了抗擊英國鴉片找到的好方法和所下的決心。細品林則徐的“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”、“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。”。讓我們為他的氣度、品格而讚嘆，並為他的愛國主義情懷而深深感動。讀讀林則徐對關天培的讚譽“殫精竭慮，寢食以之”，讓人想像得出鴉片戰爭的悲慘場面，我國當時戰備的落後，以及關天培和廣大戰士們不屈不撓的英雄形象。在讓人為戰士們稱譽的同時，也深深慨嘆當時中國的落後！清政府的腐敗！“落後就要挨打！”的硬道理不言而明。
辦學成績
在各級政府的支持和全體師生的共同努力下，2004年，學校通過了區一級學校評估。2005年被評為區文明學校。2006、2009年學校大課間均獲廣州市一等獎。2007年，被評為區綠色學校。2008年，評為“廣州市綠色學校”，並順利通過“廣州市規範化學校”檢收，同時獲“南沙區安全文明校園”的稱號；該校的德育課題《鴉片戰爭文化資源在國小教育中的開發與套用》，獲廣州市中國小德育研究“十一五”規劃課題立項。學校的少先隊工作也取得了可喜的成績：該校學生參加第二十三、二十四屆科技創新大賽，分別獲得了廣州市三、二等獎；學校的國旗班在南沙區的比賽中獲得了第二名。2009年，分別獲得了“南沙區心理健康教育達標學校”、“南沙區少年軍校示範學校”、“廣州市優秀家長學校”獎勵。在廣州市德育課題的引領下，該校的教科研氣氛十分濃厚，有多篇論文獲得了國家、省、市、區級的獎勵並且發表，教學質量保持優秀檔次。該校將繼續迎著教育改革的春風，與時俱進，開拓創新，譜寫南沙教育新篇章。
學校榮譽
金業國小於2004年通過了區一級學校評估。2005年被評為區文明學校。2006、2009年學校大課間均獲廣州市一等獎。2007年，被評為區綠色學校。2008年，評為“廣州市綠色學校”，並順利通過“廣州市規範化學校”檢收，同時獲“南沙區安全文明校園”的稱號；我校的德育課題《鴉片戰爭文化資源在國小教育中的開發與套用》，獲廣州市中國小德育研究“十一五”規劃課題立項。學校的少先隊工作也取得了可喜的成績：我校學生參加第二十三、二十四屆科技創新大賽，分別獲得了廣州市三、二等獎；學校的國旗班在南沙區的比賽中獲得了第二名。2009年，分別獲得了“南沙區心理健康教育達標學校”、“南沙區少年軍校示範學校”、“廣州市優秀家長學校”獎勵。在廣州市德育課題的引領下，我校的教科研氣氛十分濃厚，有多篇論文獲得了國家、省、市、區級的獎勵並且發表，教學質量保持優秀檔次。該校將繼續迎著教育改革的春風，與時俱進，開拓創新，譜寫南沙教育新篇章。
