師資力量
學校現有8個教學班，280名學生。在編教師33人，還有12名特崗教師。高級職稱5人，中級職稱17人，省學科帶頭人1人，市級骨幹教師3人。在編教師中本科學歷10人，其他都是專科學歷，學歷達標100﹪。
辦學宗旨
學校全面貫徹國家教育方針，以科學發展觀為指導，踐行教育局精緻化管理，遵循“面向全體，因材施教，培養能力、發展特長”的辦學理念，堅持“明理、誠信、厚德、博學”的校訓，“風正、學實、紀嚴、體強”的校風，“敬業、奉獻、嚴謹、善誘”的教風，“樂學、善思、求真、創新”的學風，秉承“態度決定一切、細節決定成敗、忠誠勝於能力”的管理文化，強化學校內部管理，使學校的各項工作穩步進行。
教研活動
教科研活動的紮實有效開展，促進了學校教育教學水平的提高，取得了顯著成效。三個通化市“十一五”規劃課題（其中一個為重點課題）都已結題，多個“十二五”規劃課題課題取得了階段性的成果；幾年來，教師在各類刊物上發表論文20多篇。
師德建設
師德建設逐步走向序列化、經常化、規範化和人性化。學校緊緊圍繞“師德教育”和“學校形象”這兩個永恆主題，積極有效開展了多種形式為載體的師德教育活動，使教師的師德水平實現了從質到量的一次大飛躍。
學校榮譽
2004年以來，我校的教育教學工作得到了突飛猛進的發展，一直保持全縣中考前5名。2009年盧炳正同學獲全縣中考第一名，王雷獲第三名。2011年代表輝南縣接受吉林省義務教育學校均衡發展檢查，獲得高度評價，同年在全縣教育重點目標責任書檢查中獲國中組第二名。
金川鎮中學我們相信在全校教職工的共同努力下，按照科學發展觀的要求，保持昂揚的鬥志，務實的作風，齊心協力，開拓創新，勤奮工作，為金川的發展做出我們應有的貢獻。
