校容校貌
近年來，鄱陽縣職教中心辦學規模逐漸擴大，辦學水平不斷提升，辦學優勢日益凸顯。學校新建了3700平方米的實訓大樓，配有微機室、多媒體教室、語音室、電子備課室、健身房、練琴房及理、化、生、醫實驗操作室等現代教學設施，極大地滿足了各專業課程的教學需求。學校師資力量雄厚，擁有一支學歷高、能力強、經驗豐富、愛崗敬業、富有實幹精神的教師隊伍；學校內部管理科學嚴謹，課外文體活動豐富多彩，為學生們營造了良好的學習生活環境。在職教中心就讀的每一名學生，每年還可以領取1500元國家直補助學金。
護理專業是鄱陽縣職教中心的開設最早、體系最完善的品牌專業。學校擁有形態實驗室、護理操作室等專業教學設施，醫學教師80%為本科學歷，其中副主任醫師10人，主治醫師20人。學校還專門成立了對外信息聯絡部，負責學生的實習就業工作，建立了遍布全國的實習就業網路。已向社會培養輸送了近萬名合格的醫療專業護理人才。
辦學規模
2003年，鄱陽縣職教中心開辦了綜合高中部，為有志學子實現大學夢想搭建了更為廣闊的平台。在學校綜合高中就讀的學生擁有多重學籍；成績優秀的學生直接參加普通高考，基礎薄弱的學生，只需學習語文、數學、英語、計算機四門課程，參加錄取率高的“三校生”高考。
2006年，鄱陽縣職教中心“三校生”首次參加全國高考，就取得了無一人落榜的驕人成績。其中有七名同學上了本科錄取分數線，該校程洋生同學還以510分的成績位居全市“三校生”榜首。2007年，該校“三校生”參加高考再次獲得了令人滿意的成績。一批又一批的學子從這裡步入高等學府，在更廣闊的天地里追求著自己的理想。
近年來，隨著該縣幼教事業的蓬勃發展，各種幼教機構如雨後春筍般湧現出來，與之形成反差的是具有專業資格的幼師卻嚴重缺乏。鄱陽縣職教中心經省教育廳考評認定，具備開辦幼教專業的資格，畢業生可以申報認定教師資格。學校通過開辦幼教專業，為幼教事業培養一批合格的專業人才。職教走出新天地，是時揚帆好乘風。我們欣喜地看到，一批批莘莘學子從縣職教中心脫穎而出，走向成功。越來越多的有志求學者紛紛踏上這個職教舞台，放飛七彩夢想，成就精彩未來。
發展前景
2011學校進一步拓寬辦學渠道，與上饒職業技術學院聯合開辦五年一貫制大專，實行2+3的培養模式（前兩年在鄱陽職教中心就讀中專，後三年在上饒職院就讀專科），使學生在家門口就能輕鬆上大學。
隨著社會經濟的發展及全面建設小康社會目標的逐步實現，廣大人民民眾對健康的需求、對衛生服務的需求越來越高。同時科學技術的進步和醫療衛生服務改革的不斷深入，對護理人才的數量、質量和結構都提出了更高的要求。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，因此護理專業就業前景廣闊。護理專業的設定適應市場經濟的需求，發展前景廣大。
積極策應鄱陽湖生態經濟區建設，努力實現職業教育的大縣大作為。通過縣委政府的支持，爭取國家政策資金的扶持以及土地置換等方式，投資6000萬元以上，完成鄱陽職教中心的整體搬遷，以公辦學校為主導引領全縣的職業教育，進一步整合教育資源，明確辦學定位，形成一定規模，辦出特色和水平，增強鄱陽職業教育綜合實力。
鄱陽縣職教中心整體遷建項目已被鄱陽縣人民政府列為2010年重點建設項目，該項目占地66667平方米，總投資約為10000萬元。
該項目完成後，可以形成一塊規模適度、質量較高、管理完善、潛力巨大的職業教育基地，依託護理精品專業，擴大學校影響，不斷增強職業教育的吸引力，加快拓展汽車維修、旅遊、模具等專業，逐步實現職業教育與工業園區的成功對接，服務縣域經濟，為湖城各類就業培訓和勞動力轉移培訓提供優質服務，為鄱陽周邊地區提供更多的職業教育服務，為鄱陽湖生態經濟區建設提供廣泛的智力與人才支持。
