1989年7月畢業於北京師範大學教育系教育管理專業,同年9月到武漢教育學院教育管理系任教,1995年7月在華南師範大學教育學原理專業研究生畢業後留校任教,1998年9月入北京師範大學教育史專業學習,於2001年7月獲教育學博士學位。
主要從事德育原理、公民教育、學校德育改革、班級管理與學生指導等領域的研究和教學工作。主講德育原理、班級管理學、教育學原理、公民與道德教育理論等本科和研究生課程。主持國家社科基金項目“國家認同與青少年愛國主義教育的當代轉向及實踐模式研究”、全國教科規劃教育部重點項目“校本課程開發與中國小德育實效之研究”、廣東省高校人文社科重點研究基地團隊招標“當代倫理變遷與學校德育改革”等的研究。已在專業刊物上發表論文50餘篇,被《新華文摘》、人大複印資料《教育學》等轉載(或收錄)20餘篇。著有《中國近代德育課程史》(人教社 2004)、《學校德育概論》(高教社 2007),主編《班級管理與學生指導》(北師大社 2011)。