鄭州海峰雅思外語培訓學校

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鄭州海峰雅思外語培訓學校海峰雅思在

海峰雅思

2004年創辦，當時隨著雅思考試的不斷升溫，社會上出現了許多層次不齊，魚目混雜的雅思培訓機構。中原雅思教育專家劉海峰為了讓考生徹底擺脫擇校迷茫的困境，創辦了"海峰雅思英語學校"。學校強調教學質量是教育的生命線，一流的教學質量是學校可持續發展的前提的辦學宗旨。為了保證教學質量，海峰雅思摒棄浮誇，追求樸實專業的教育風格，憑著國際化的教學管理、全面的個性諮詢服務、名師的嚴謹應試教學風格，時時準確抓住考試信息命脈，幾年來已成為鄭州盛名的雅思考試培訓基地。如今已成為學員“學習之源，奮鬥之選”和飛往世界的起點。即便是零基礎的學員只要在海峰雅思經過正規培訓也能實現跨出國門的夢想。
海峰雅思將秉承"一切為學生著想，一切為學生服務"的辦學宗旨，為學生提供全方位、人性化的服務。海峰雅思英語學校一律推行25人內小班授課，保證每位學員都有充足的時間和老師進行面對面的交流。學校擁有幾十位專、兼職中外雅思專家，中教有至少5年以上的教學經驗。外教均擁有全球認證的TESOL教師資格證書和多年的中國本土英語教學經歷，中外專家聯合執教、保分承諾、個性化學習方案設計、ISO9001國際教學質量管理體系認證，均為雅思培訓業內典範。每月超過100多人接受海峰雅思培訓。學員5分通過率96%，6分通過率90%，遙遙領先。海峰雅思英語學校完善的課程體系、強大的師資力量、優質的教學質量、一流的學習環境以及客戶為本的服務理念為廣大學員所廣為傳頌。為廣大學子在雅思考試領域上添加一份必勝的力量。
為了給學生傳授考試經驗，按照學校要求，海峰雅思要求名師每年不定期參加雅思考試，熟悉最新考試形式，了解最近考試信息，保證信息的全球同步性。
在海峰學習的學員有省內各個縣市的，省外各大城市的，還有許多利用假期從海外歸來的學子們。為了保證外地學員的穩定學習，學校有學生宿舍提供住宿。房間設有空調，熱水器。家庭式住宿，保姆式管理。
海峰雅思自成立以來，一直致力於出國語言類考試雅思(IELTS)、托福(TOEFL)，外教口語、企業英語培訓等英語語言教育領域的學術研究，總結出一系列適合中國學生的學習方法，並獲得了學員的廣泛認可。並且，海峰雅思英語學校從不大量做宣傳廣告，而把資本投注於教學，只要來海峰雅思培訓過的學員。他就會把需要考雅思的其它同學和朋友推薦過來。因此，海峰雅思是口頭傳誦的雅思培訓基地。

海峰文化

海峰宗旨
Our Aim
學生為本，教學中心，質量生命，從嚴管理，精細服務
Take students as fundament,teaching as core,quality of teaching as basis,Also manage strictly and serve carefully.
海峰承諾
Our Commitment
先學習後繳費，一次學習終生全免費，入學簽訂保過協定，法律公證。
Pay tutition after studying,Be free of charge in lifetime after leanrning,sign the agreement with your entrance,And obey the agreement.

海峰學校校長 劉海峰

劉海峰教授，英語語言文學專業，老一代的名師代表，留英學者，是中國最早從事托福雅思教學的教師之一。

劉海峰老師幾乎在鄭州所有的高端英語培訓學校授過課，積累了一套行之有效的教學方法。劉老師上課激情飽滿，有耐心，擅長與各層次的學生交流，並努力培養他們英語學習的興趣，不乏幽默感。由其開創的雅思，托福，四六級，考研等英語培訓理念及教學模式在全國得到廣泛套用。有著豐富高校任教經驗及十幾年培訓行業經驗的他，被中原的媒體稱為“中原雅思培訓第一人”。開設課程

1.雅思課程：雅思突破班(保6爭7）、雅思高分班（保6.5爭8）、雅思強化衝刺班、雅思兩月保過班、雅思季度保過班、雅思半年脫產班、護士雅思班、移民雅思班、實戰口語班、雅思語法快車班、雅思辭彙擴展班、聽力機經班。
2.特色課程：父母陪讀班、夫妻移民班、劉校長快速提分秘籍班。
3.成人新概念系列課程：新概念一冊基礎班、新概念二冊初級班、新概念三冊提高班、新概念四冊高級班。
4.外教口語課程：外教口語班。
5.托福課程：托福預科初級班、托福預科中級班、托福預科高級班、托福突破班。
6.護士出國語言培訓，面簽班和雅思班都開設有課程。

雅思聽力原則

‍ 雅思聽力訓練三原則、四個字
“有恆”的道理，就不用說了。任何學問的取得，都離不開這個道理。沒有恆心，想成就一番事業是不可能的。其實，我們國家很多學英語的人何其多也，但真正學成的，比例很有限，為什麼呢？除了學習方法、天份等因素外，主要是沒有堅持下去。聽力練習，作為英語學習的一個非常重要的環節，其道理也是一樣的。
“有序”，是一種科學的方法。它適用於任何學科。只要科學地評判自己的水平，然後有針對性地制定適合自己的訓練方法（而不是人云亦云），循序漸進，逐步攻克，並一步一步向前攀登。
“有量”的原則非常重要。過去，人們對這個"量"的原則重視不夠，或者強調不夠。儘管人們都懂得"量變引起質變"這個哲學道理，但真正運用在語言學習上的人卻不多。實際上這個道理非常淺顯。但是越是淺顯的道理，有時候越難讓人置信。對於聽力訓練來說，量的原則尤其重要。很多人學英語，目標不可謂不明確、方法不可謂不得法、努力不可謂不努力，然而效果不明顯。為什麼？其實，很多時候，只是訓練的量不夠的緣故。這就好象是體育運動，如果你的訓練量到不到教練要求的話，很多情況下是不可能獲得預期的訓練效果的。
“量”的原則的具體體現，就是我們說的四個字。每次聽力訓練，堅持在30分鐘以上。這主要是提供一次給耳朵和大腦接收有聲語言輸入的刺激過程，時間長度不夠，刺激不充分，效果就不好。這其中的原理，有點像有氧運動。如果你不能每次堅持30分左右、心率在一定範圍（因人而異）內的運動量訓練，則效果一定大打折扣。所以，這個30分鐘的量一定要堅持。可以是30分鐘重複不停地聽同一個內容，也可以聽不同內容，長度相當於30分鐘的材料，或者交錯進行。總之，每次要進行至少30分鐘以上的聽力語言的薰陶。
那么一個星期進行多長時間的訓練為好呢？起碼要進行6次以上的訓練，每次30分鐘。這個量的訓練頻率，加上最好以90篇素材內容為一個量的級別的高強度訓練，可以逐步使自己在一個可控的範圍內做到有目標和方向，又能循序漸進，即有序，加上可數的量的配合，最終達到一定程度的提高。並可以通過這種方法，逐步地、適時地進入到更高一級的層次。