歷史沿革
校門1993年3月，河南省教委根據河南省政府批准成立“升達大學籌備處”。“升達大學”開始籌建。1993年11月破土動工。
1994年6月，國家教委批准成立“鄭州大學升達經貿管理學院”，9月招生開學。
2008年，教育部頒布《獨立學院設定與管理辦法》後，根據民辦高等教育發展的形勢，學校正式啟動轉設工作。
2012年3月，教育部批准，同意鄭州大學升達經貿管理學院轉設為鄭州升達經貿管理學院。
2013年3月1日，籌建鄭州升達經貿管理學院登封校區。
辦學條件
院系專業
據2018年1月學校官網顯示，學校設10個二級學院和2個教學部，開辦本科專業（含方向）51個，專科專業16個。
| 系別 | 本科專業 | 專科專業 |
| 金融貿易學院 | 國際經濟與貿易、金融學、金融學（商業銀行經營管理方向）、金融學（金融理財方向）、經濟學 | 國際經濟與貿易、證券與期貸 |
| 會計學院 | 會計學、會計學（涉外會計方向）、會計學（會計電算化方向）、財務管理、審計學(註冊會計師方向) | 會計 |
| 管理學院 | 工商管理、工程管理、人力資源管理、旅遊管理 | 房地產經營與管理、酒店管理、旅遊管理 |
| 商學院 | 市場行銷、市場行銷（行銷管理與策劃方向）、廣告學、物流管理、採購管理、電子商務 | 電子商務、市場行銷、物流管理、廣告設計與製作 |
| 外國語學院 | 英語、英語（商用英語方向）、英語（高級口譯方向）、英語（高級現代涉外文秘方向）、日語（商務日語方向） | 商務英語 |
| 信息工程學院 | 電子信息工程、通信工程、物聯網工程、計算機科學與技術、軟體工程、信息管理與信息系統 | ------------- |
| 文法學院 | 法學、漢語言文學、新聞學 | ------------- |
| 藝術學院 | 音樂表演（含聲樂、器樂和舞蹈）、音樂表演(體育舞蹈方向)、視覺傳達設計、環境設計、服裝與服飾設計 | 音樂表演、藝術設計 |
| 建築工程學院 | 土木工程、建築學 | 建築工程技術、工程造價、城市軌道交通工程技術 |
| 體育學院 | 社會體育指導與管理 |
師資力量
據2018年1月學校官網顯示，學校有專任教師1268人，生師比19.40:1；有正高職稱教師167人，副高職稱教師502人，高級職稱教師占52.27%；具有碩士、博士學位的教師874人，占68.28%；雙師型教師232人；享受國務院政府特殊津貼教師2人、國家及省級優秀教師6人，河南省教育廳學術技術帶頭人、骨幹教師30餘人，市級教學團隊1個。
河南省優秀教師：於平、王錚
河南省教育廳學術技術帶頭人：院光輝、姬昂、王安琪、田振、李心記、陳怡、王錚、范新安、陳鳳菊、於平、張曉欣
鄭州市優秀教師：王思燕
鄭州市市級教學團隊：套用型本科金融學專業教學團隊
學科建設
截至2018年2月，學校擁有省級重點學科3個。
省級重點學科：金融學、會計學、計算機套用技術
教學建設
據2018年2月學校官網顯示，學校有河南省特色專業建設點3個，河南省民辦高等學校品牌專業5個，河南省高等學校專業綜合改革試點4個，省級實驗教學示範中心2個，省級精品課程1個，市級重點專業1個，市級重點實驗室1個，校級精品課程1個。
河南省特色專業建設點：會計學、國際經濟與貿易、市場行銷
河南省民辦高等學校品牌專業：會計學、金融學、計算機科學與技術、市場行銷、音樂表演
河南省高等學校專業綜合改革試點：會計學、金融學、國際經濟與貿易、市場行銷
省級實驗教學示範中心：經濟學科實驗教學中心、信息工程實驗教學中心
校園風景省級精品課程：《市場行銷學》
市級重點專業：英語專業
市級重點實驗室：藝術教學實驗中心
市級精品課程：《計量經濟學》
學術研究
科研平台
據2018年2月學校官網顯示，學校有英漢對比研究所等校級科研機構。
科研成果
2015年度調研課題，學校共結項41項，其中21項課題獲一等獎，5項課題獲二等獎；同時學校被河南省社科聯、河南省經團聯評為2016年度課題調研活動“先進組織單位”。
2016年度調研課題，學校共結項54項，其中12項獲得一等獎，1項獲得二等獎；同時學校被河南省社科聯、河南省經團聯評為2017年度課題調研活動“先進組織單位”。
| 主持人 | 項目名稱 | 結項獎勵情況 |
| 齊利利 | 社會主義核心價值觀視域下的大學生理想信念教育研究 | 一等獎 |
| 李心記 | 中國特色社會主義公平正義理論研究 | 一等獎 |
| 李艷萍 | 全球化背景下知識分子與文化意識形態安全建設研究 | 一等獎 |
| 姬昂 | 民辦高等院校專業課“微課”建設及套用研究 | 一等獎 |
| 王珂 | 翻轉課堂在大學英語寫作教學中的有效性分析 | 一等獎 |
| 高小慧 | “網際網路+”背景下套用型本科院校新型外語教學模式研究 | 一等獎 |
| 孫媛 | 大學生英語跨文化交際能力培養中視覺輔助教學研究 | 一等獎 |
| 夏瑞芳 | 藝術教育綜合改革研究 | 一等獎 |
| 權宇 | 轉型時期河南省民辦高校可持續發展研究 | 一等獎 |
| 吳文妍 | 勞動教育視闕下套用型本科院校學生職業能力提升研究 | 一等獎 |
| 喬亞珺 | 休閒視域下健身氣功在高校推廣的價值及策略研究 | 一等獎 |
| 陳文靜 | 鄭州航空港區發展質量評價及提高對策研究 | 一等獎 |
| 王建平 | 河南省旅遊產業與文化產業融合發展研究 | 二等獎 |
| 主持人 | 項目名稱 | 結項獎勵情況 |
| 李心記 | 中華優秀傳統文化與中國特色社會主義道路關係研究 | 一等獎 |
| 周青建 | 基子IS026000的轉型期圖書館社會責任研究 | 一等獎 |
| 高小慧 | “同伴互助學習”和“同伴評估”在三木院校大學英語教學 | 一等獎 |
| 孫媛 | 莎士比亞悲劇中的現代哲學思想 | 一等獎 |
| 夏瑞芳 | 多元文化視域下中國寫意油畫文化特徵和發展趨勢 | 一等獎 |
| 王丹 | “中國夢”視域下大學生社會主義核心價值觀的培育 | 一等獎 |
| 彭麗 | 馬克思主義視域下科技創新人才教育在中國經濟跨越式發展 | 一等獎 |
| 龐海 | 當代大學生人際關係教育研究 | 一等獎 |
| 鍾江鴿 | 套用技術人才培養目標下的思想政治理論課教學改革研究 | 一等獎 |
| 張茜 | 民辦三木高校人才培養模式問題研究 | 一等獎 |
| 陳怡 | 河南省民辦高校創業就業戰略體系構建 | 一等獎 |
| 權宇 | 外語套用型創新人才培養模式研究 | 一等獎 |
| 孟俊鳥 | 素質拓展訓練促進青少年社會適應能力探析 | 一等獎 |
| 張遙 | 河南省新型農村社區自發性民眾體育組織發展戰略研究 | 一等獎 |
| 陳鳳菊 | 新型城鎮化背景下城鄉一體化研究 | 一等獎 |
| 杜霞 | 河南文化產業發展趨勢與問題研究 | 一等獎 |
| 陳文靜 | 加速推進鄭東新區金融集聚核心功能區建設 | 一等獎 |
| 孫植華 | 產業集聚視角下河南承接產業轉移問題研究 | 一等獎 |
| 崔艷紅 | 電子商務環境下生鮮農產品網路行銷研究 | 一等獎 |
| 王敏鳳 | 河南構建現代創新體系，推動創新驅動發展問題研究 | 一等獎 |
| 楊大鳳 | 河南持續推進擴大對外開放問題研究 | 一等獎 |
| 吳喬艷 | 大學英語教學改革的生態系統最佳化研究 | 二等獎 |
| 潭茜瑋 | 慕課背景下高校教育的改革 | 二等獎 |
| 張新成 | 地方高校本科院校註冊會計師後備人才培養模式研究 | 二等獎 |
| 張變陽 | 新常態背景下河南街經濟社會選擇性發展研究 | 二等獎 |
| 田振中 | 河南省生產性服務業發展現狀及對策研究 | 二等獎 |
學術資源
•館藏資源
圖書館內部據2018年6月學校官網顯示，紙質文獻235萬冊，另有電子圖書67萬冊，中外文報刊1108種，各類專業資料庫36個。
•學術期刊
《鄭州升達經貿管理學院學報》是由鄭州升達經貿管理學院主辦的社會科學類綜合性學術期刊，主要發表經濟學、國際貿易、市場行銷、企業管理、會計學、計算機管理等管理科學和思想政治教育、德育教育、文學、法律、外語等基礎研究、套用研究、教學探討及綜合評述方面的學術論文。
校園文化
學校標識
•校名
鄭州升達經貿管理學院校名含義：創辦人王廣亞把這所大學命名為“升達”具有雙重寓意：一是與他1949年在台北創辦的首個學校“育達高級商業家事職業學校”相連續；二是父親王家升當年在鞏義的老家山村也是熱心辦教育之人，取名“升達”也有紀念家父，光大先人遺志之願。
•校徽
鄭州升達經貿管理學院校徽含義：頂天立地、繼往開來、四育均衡、專業第一。
頂天立地。這是一種氣勢，一種浩然正氣，一種豪邁氣概。校徽的圖形上通天，下通地，即頭頂著雲天，腳踏著大地。其形象高大，表示我們的教育事業宏偉，對事業我們光明磊落、敢作敢為。
繼往開來。校徽的圖形上下左右通暢，四通八達，前程廣闊。表示我們的教育事業是偉大的事業，是高尚的事業，是蓬勃發展的事業。它承上啟下、承前啟後，一代接一代，共同去開闢美好未來。
四育均衡。校徽的圖形上下左右大小一樣，四面均等，沒有孰輕孰重。表示我們的教育內容“德、智、體、群”四個方面，不偏不倚，缺一不可，都要重視。
專業第一。校徽的圖形上下看有個“1”字，左右看也有個“一”字。寓意老師教學要專一、學生學習要刻苦，都要把專業放到第一位，不可偏廢。既做到專業第一，又注意全面發展。
精神文化
•升達校訓
勤儉樸實，自力更生。
勤儉：全力以赴，節約人力物力；
樸實：腳踏實地，不弄虛作假；
自力：自己的問題自己解決；
更生：痛定思痛，為成功想辦法。
•升達精神
愛國、愛校、寧靜、好學、禮讓、整潔 。
愛國，是對每一位公民的要求，也是大學生應具備的基本素質。
愛校，就是熱愛母校、維護母校的榮譽，愛護母校的一草一木，做出成績為母校爭光。
寧靜，就是安寧沉靜、平心靜氣；不浮躁、不衝動、不急於事功；修心養性，沉穩冷靜。
好學，就是愛好學習，視求知為樂趣，能靜下心，鑽進去，甚至廢寢忘食，手不釋卷。
禮讓，就是守禮謙讓，以禮待人，互相尊重，待人謙遜和藹，談吐文雅得體。
整潔，就是整齊清潔，生活環鏡乾淨整齊，個人衣著清潔樸素，養成良好的衛生習慣。
•三三三制
三心、三嚴、三特色。
“三心”是愛心、關心、耐心；
“三嚴”是嚴管、嚴教、嚴考；
“三特色”，一是“兩證”“多照”，二是守時、守信、守法，三是培養大學生的儀表風度。
“三心”是基礎，“三嚴”是手段，“三特色”是目標。
現任領導
校董事會
董事長：王淑芳
執行董事：王新奇
黨政領導
黨委書記：張德偉
校長：郭愛先
黨委副書記兼紀委書記：戎庭銀
常務副校長：崔慕岳
副校長：張潔
副校長兼工會主席：張金安
副校長兼教務長：吳益民
