出生日期：1982.8.30 學 位：學士
任教學校：福州三中 學 科：高中地理
開始工作時間：2004.8 現職稱：中學一級
地址：福建福州湖東路43號福州三中地理組
郵編：350003
各項特長1、教學水平——在各種教學競賽中獲國家、省一、二等獎多次。
2、電腦水平——製作多個網站和課件並獲國家、省一二獎多次。
3、天 文——組織開展各種天文科普活動及天文奧賽活動並獲省一、二、三等獎多次。
4、科研能力——獨立承擔國家課題，多次參與課題研究，研究成果得到好評。
5、論文水平——在國家、省等各類CN刊物上發表論文數十篇。
6、組織能力——大學期間曾擔任學生會主席、社團理事長等職務，有一定組織能力。
工作後先後擔任班主任、段長助理、黨支部組織委員、段長等各種職務
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鄭友強的格言：
我始終堅信：經受過風雨洗禮的人生才更加瑰麗，在黑色中奮鬥過的人才更懂得陽光的明媚。我長期努力所以我有收穫。
教育感言：激情成就夢想，努力，一切皆有可能！
願我愛心付出的3年，能讓孩子們受用30年，能讓國家受用300年！
獲獎情況：從教6年以來，參與公開課、說課比賽曾獲省一、二等獎2次；所製作的電腦課件曾獲國家、省一、二等獎8次（市級以上12次）；所撰寫的論文、教學設計等獲國家、省一、二等獎4次（市級以上6次）；所指導的學生曾獲全國天文奧賽省級賽區、省創新大賽、省電腦作品大賽一、二等獎42人次（市級以上62人次），編寫教輔書籍5本，在國內CN刊物及人民教育出版社網站上發表論文等數十篇。所帶班級每年都獲校先進班級或校先進團支部、市優秀團支部，並被連續評為校先進教育工作者、校先進班主任。
學校公開課，說課比賽（校級）獲獎情況記錄：（第7年後為各種獲獎情況記錄）
1.2004—2005學年（工作第一年，見習期，班主任）
①被評為校優秀班主任
②福州三中研究性學習“優秀指導教師”
③獲福州三中第八屆青年教師“說課”比賽三等獎
④“月相的成因及其變化”公開課，在2004—2005學年度福州三中第一學期青年教師公開教學活動中榮獲評選一等獎。
⑤“環境問題的表現與分布”公開課，在2004—2005學年度福州三中第二學期青年教師公開教學活動中榮獲評選二等獎,並獲網路課教學設計優秀獎。
2.2005—2006學年（工作第二年，中學二級，帶高二，班主任）
①被評為校先進教育工作者
② “地質災害”公開課，在2005—2006學年度福州三中第一學期青年教師公開教學活動中榮獲評選一等獎。
③ “天文大視野”公開課，在2005—2006學年度福州三中第二學期青年教師公開周“印象三中--踐行新課改”福州市級公開課活動，被評為優質課。
④被聘為省級研究課題《福州三中校本課程開發與實施研究》課題組核心成員，參與研究
3. 2006—2007學年（工作第三年，中學二級，帶高三，班主任）
①被評為校先進教育工作者
② “青藏高原與青藏鐵路”公開課獲校二等獎
4. 2007—2008學年（工作第四年，中學二級，帶高一，班主任）
①被評為校先進教育工作者 ②被評為校先進班主任
5.2008—2009學年（工作第五年，中學二級，帶高二，班主任）
①被評為校先進工作者 ②被評為校先進班主任
③科技部與教育部聯合課題《中國小科學探究學習實施研究》，開設公開課“太陽周日視運動”受到與會專家老師的好評，被評為“優質課”
6.2009—2010學年（工作第六年，中學二級，帶高三，班主任）
①校評課大賽一等獎
②被評為校先進教育工作者
③省高三地理新課程教學研討會，公開課“全球變化”全省高三教師視頻聯播，深受好評
④福州三中首屆青年教師“課例評析”比賽活動一等獎
7.2010——2011學年（工作第七年，中學一級，帶高一，擔任段長）
①福州三中教育教學研究室教研員、福州三中德育教研員
②福州三中先進教育工作者
③鄭友強老師的《太陽周日視運動》錄像課獲福建省普教室錄像課評比一等獎
④論文《五動教學法引導，激發地理學習潛能——談薄弱校及農村中學地理教學策略》發表於CN刊物《福建基礎教育研究》2011年5月
⑤論文《挖掘多種資源，拓展多彩地理課堂 ——例談中學地理創新教學策略》發表於類CN刊物《福建教學研究》2011年4期
⑥福建省天文學會頒發的省天文競賽優秀輔導員。指導2011年中國天文奧林匹克競賽福建省賽區比賽中，一等獎8人次，二等獎15人次，三等獎28人次。
⑦福州市教育局主辦的福建省首屆中國小教師教學技能大賽福州選拔賽高中組一等獎第一名。
⑧指導的作品《太陽升落規律探究網》獲福建省第十一屆中小學生電腦製作活動高中組網頁製作一等獎。
⑨福州三中“青年教師教學素養”比賽中榮獲“銀獎”
