鄧洪軍[東方陽光教育]

鄧洪軍[東方陽光教育]

鄧洪軍,男,漢族,四川鹽亭人,中共黨員。計算機科學與技術專業畢業,大學學歷,2013年10月參加工作。 2014年6月創辦綿陽東方陽光教育中國小課外輔導中心,現任東方陽光教育培訓學校教師。

基本信息

個人資料

工作經歷

東方陽光教育鄧洪軍 東方陽光教育鄧洪軍

2014年創立陽光三步學習法,並創辦綿陽東方陽光教育。

東方陽光教育紮根鹽亭中國小課外輔導,堅持6至8人小班教學,不斷實踐、不斷創新,給學員最及時、優質的學習輔導,助無數學子圓夢升入理想學校。五年來,鄧洪軍老師一直在綿陽鹽亭從事中國小課外輔導工作,愛崗敬業,為黨的教育事業奉獻,以培養社會主義現代化建設事業的合格建設者和可靠接班人為己任,不斷探索管理育人、服務育人的新思路、新方法,努力提高管理育人、服務育人的水平。

學習經歷

鄧洪軍,男,四川師範大學成都學院,2010級計算機科學與技術(軟體方向)本科畢業。

主要事跡

東方陽光教育鄧洪軍 東方陽光教育鄧洪軍

鄧洪軍,2013年10月參加工作,在綿陽市從事中國小課外輔導。2014年在綿陽市鹽亭縣創辦東方陽光教育課外輔導中心,專注鹽亭中國小課外輔導和名校衝刺培訓。

翻過一座山峰還有另一座山峰屹立在那兒,走過一片泥濘還有另一種滂沱在腳下激越,學習永遠沒有止境,不可以停息。作為一名教育工作者,首先要有高度的責任感和緊迫感,學生的學習關係到學生的一生,關係到千家萬戶的幸福生活。同時,學生的學習成效也是東方陽光教育教學質量的體現。因此,他在從事教學的同時,一直孜孜不倦地學習:向有經驗的老師虛心請教,與思維靈活的老師探討教法,向專業雜誌學習新理念,從心理學和教育學理論中尋求教育規律,在網路中開闊自己的視野。

學習是進步的階梯

鄧洪軍充分認識到: 學習才是進步的階梯。如果沒有學習,就很難取得進步。如今人類已經進入到一個終身學習的社會,新的知識、新的觀點、新的理念、新的技術如潮水一般湧來,不學習就不能進步,不學習就會落後。真正的學習是為用的學習,為積澱的學習,學習書本、學習時政、向網路學習、向先進學習……讓學習隨時隨地發生。

業精於勤 技出於巧

東方陽光教育鄧洪軍 東方陽光教育鄧洪軍

鄧洪軍愛崗敬業,他用滿腔熱情詮釋著教育工作者的責任和義務,有強烈的敬業精神和奉獻精神,忠誠教育事業,以培養社會主義現代化建設事業的合格建設者和可靠接班人為己任,不斷探索和實踐管理育人、服務育人的新思路,新方法,努力提高管理育人和服務育人水平。 甘於平庸,愛崗敬業,努力鑽研學科知識,方能為家長和學生提供優質服務。作為一名中國小課外輔導教師,他認真學習理論知識,用滿腔熱忱詮釋著教育工作者的責任和義務。他尊重學生、理解學生、關心愛護學生,全力以赴做好管理育人、服務育人的工作,全心全意為同學們服務,特別是為同學們的成績提升工作付出了滿腔熱情,取得了優秀的成績。

為人師表 厚積薄發

鄧洪軍熱愛教育事業,他以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,在教育工作中得到鍛鍊,在教學工作中得到提高。他深信:世界上最美好的就是青春,而最容易消逝的也是青春,但是只要我們有一顆進取的心,我們的青春便美好充實。將來的某一天,我們回想起來,臉上自然也會露出燦爛的笑容。

潛心教育 為夢前行

鄧洪軍 鄧洪軍

“母校給了我知識,也給了我第二次生命。我要向母校的全體老師、同學以及所有關心和幫助過我的人表示感謝。是你們的愛給了我勇氣和力量,在今後的生活和工作中將銘記校訓:明德、博學、求實、創新。嚴格要求自己,用自己微薄的力量幫助他人,回報社會。”經歷過艱難困苦,方知人生不易;得到過別人幫助,方知人間大愛;人生目標亦不可不遠且大。一路前行,一路汗水,一路耕耘,讓陽光灑向大地,讓土地溫暖,讓種子發芽,讓幼苗茁壯成長,讓百花滿園,讓果實滿枝……

東方陽光教育

學校校訓

上進,責任,樂觀,創新。

辦學理念

為學生成長奠基,讓學生陽光成才。

辦學思想

以人為本,小班授課,科學管理,和諧發展。

服務理念

小班助學,服務社會。

辦學願景

專注中國小課外輔導,讓每一位學子陽光成才。

綿陽鹽亭東方陽光教育 綿陽鹽亭東方陽光教育

品牌項目

鹽亭中國小各科一對一培優。

鹽亭中國小6人精品小班晚課輔導。

東方陽光教育周末班強化輔導班。

綿陽東方陽光教育數學輔導。

綿陽東方陽光教育英語訓練營。

1.

鹽亭中國小各科一對一培優。

2.

鹽亭中國小6人精品小班晚課輔導。

3.

東方陽光教育周末班強化輔導班。

4.

綿陽東方陽光教育數學輔導。

5.

綿陽東方陽光教育英語訓練營。

綿陽市鹽亭縣東方陽光教育 綿陽市鹽亭縣東方陽光教育

人生格言

上進、責任、樂觀、創新。

在順境中看見成長;在逆境中看見希望。

退一步是風景,進一步是人生。

翻過一座山峰還有另一座山峰屹立在那兒,走過一片泥濘還有另一種滂沱在腳下激越,生活永遠沒有止境,不可以停息。

相信自己,相信明天。給人生一個夢,給夢一條路,給路一個方向——人生因夢想而精彩。

一方小井,貫通了廿載人生;幾經變遷,風雨後深耕鹽亭——把這一腔的熱血灑在鹽亭的山山水水。

士不可以不弘毅,任重而道遠。

風來了又去,而落葉一別便是天涯;雨去了又來,沉澱下的永遠是泥沙。

離開讓人難過了,但是只有分別才能重逢啊,我的朋友。

每一束光輝都是最遙遠的記憶,走過一段路程就向過去的雲天遙望一下。

告誡自己:工作要細心、耐心、有責任心。

幸福飛花流轉,永遠只是一瞬間,哪有傾國傾城不變容顏。

世界上最美好的就是青春,而青春也最容易消逝,但是只要我們有一顆進取的心,我們的青春便美好充實。將來的某一天,我們回想起來,臉上自然也會露出燦爛的笑容。

有些路,一旦選擇了就很難回頭!只有把路走完,才能看到最後的結果。更或許我們並不能看到結果,只是在一條沒有盡頭的路上不斷追尋,無限地接近結局終老卻了無結局。

又是一季苦夏,還記得,那年夏天,那場小雨。苦苦追尋的,死死等待的,糾結不清的也該放下了。斷了,那根弦。之後,餘生將成陌路,一去千里。嬉笑怒罵,踏破紅塵。看花開,看水流。

往事並不如煙,然而轟轟烈烈地活著、忙著、充實著,不完美又有什麼不好?

1.

上進、責任、樂觀、創新。

2.

在順境中看見成長;在逆境中看見希望。

3.

退一步是風景,進一步是人生。

4.

翻過一座山峰還有另一座山峰屹立在那兒,走過一片泥濘還有另一種滂沱在腳下激越,生活永遠沒有止境,不可以停息。

5.

相信自己,相信明天。給人生一個夢,給夢一條路,給路一個方向——人生因夢想而精彩。

6.

一方小井,貫通了廿載人生;幾經變遷,風雨後深耕鹽亭——把這一腔的熱血灑在鹽亭的山山水水。

7.

士不可以不弘毅,任重而道遠。

8.

風來了又去,而落葉一別便是天涯;雨去了又來,沉澱下的永遠是泥沙。

9.

離開讓人難過了,但是只有分別才能重逢啊,我的朋友。

10.

每一束光輝都是最遙遠的記憶,走過一段路程就向過去的雲天遙望一下。

11.

告誡自己:工作要細心、耐心、有責任心。

12.

幸福飛花流轉,永遠只是一瞬間,哪有傾國傾城不變容顏。

13.

世界上最美好的就是青春,而青春也最容易消逝,但是只要我們有一顆進取的心,我們的青春便美好充實。將來的某一天,我們回想起來,臉上自然也會露出燦爛的笑容。

14.

有些路,一旦選擇了就很難回頭!只有把路走完,才能看到最後的結果。更或許我們並不能看到結果,只是在一條沒有盡頭的路上不斷追尋,無限地接近結局終老卻了無結局。

15.

又是一季苦夏,還記得,那年夏天,那場小雨。苦苦追尋的,死死等待的,糾結不清的也該放下了。斷了,那根弦。之後,餘生將成陌路,一去千里。嬉笑怒罵,踏破紅塵。看花開,看水流。

16.

往事並不如煙,然而轟轟烈烈地活著、忙著、充實著,不完美又有什麼不好?

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