巨人教育海淀優秀教師、從事六年中國小閱讀寫作教學,中國教育學會十一五;重點規劃課題;素質教育與科學考試:閱讀寫作研課題組成員。 語文基本功紮實,語言幽默。主編出版《小學生作文好詞好句好段》中國少年兒童出版社出版。
他的課堂時時笑聲與文學相互交織,課堂教學簡約樸實,提倡賞識教育,善於激發和調動學生學習的主動性、積極性,給每個孩子創造展示的機會,使不同程度的學生在短時期內都有顯著提高。
教學採取講述美麗動人故事的形式,使枯燥的、乏味的作文講課轉換成美妙的故事的情節。學生的情感會隨著故事的發展,經歷焦急、安慰、和驚喜,更重要的是洋溢濃濃的故事情感,深深的打動學生,激發他們的學習熱情。訓練和滲透是無痕的,但卻是刻骨銘心的,使每一次的教學,充滿著神奇、快樂,緊緊抓住學生的心。
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