邵新芬

這些年來,普通語言學理論和現代漢語規範化始終是我的研究領域。 為了將語言學理論由“象牙塔”引進語言實踐,邵老師嘗試開設了一門新型學科-溝通語言學。 它屬於套用語言學範疇,是一門集心理學、交際學、成功學等為一體的綜合學科。

貴州師範學院文學院教授
江蘇宜興人,1954年3月生,大概因當時“新”為特點,故名字中有此字。如果不事先說明,常有人誤寫為“興”,誤讀為“少興奮”。這倒暗合了邵老師的性格缺點:難得興奮。
五年知青生活,隨後1982年畢業於新疆大學中文系。因高校缺乏師資,1986年由貴陽市政府調入貴州教育學院中文系(現貴州師範學院文學院),被分配擔任“語言學概論”課的教學工作直至今日。在上大學期間,語言學家徐思益教授親自給我們上課,他精通多種外語,給予我的深刻印象成為我努力向上的榜樣。
1995年本人通過國家考核成為本省第一批國家級國語水平測試員,並受聘為語言文字評估專家組成員,參與了國語培訓、測試、評估和編寫教材等工作。
這些年來,普通語言學理論和現代漢語規範化始終是我的研究領域。為了將語言學理論由“象牙塔”引進語言實踐,邵老師嘗試開設了一門新型學科-溝通語言學。它屬於套用語言學範疇,是一門集心理學、交際學、成功學等為一體的綜合學科。2003年出版了專著《溝通語言學》,2004年出版了獨立編寫的教師職業技能訓練的一套教材:《析“話”練“說”-話語訓練教程》。與他人合作出版過《貴州省國語水平測試教程》、《國語語音訓練教程》等書。發表過諸如《體態語-一個值得重視的語言學領地》等論文數十篇。

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