家庭背景
邵慶元的父親邵子美，原籍同安橄欖嶺，因信奉基督教被族人趕出村子，娶林語堂的表姐許以斯貼為妻。兒孫兩代，出了9位教授，14位校長，變成著名的教育世家。
邵慶元的弟弟邵慶良是民國時期《華僑日報》名記。1938死於日本大特務澤重信之手。（註：澤重信，日本華南情報部部長，系東南沿海一帶的陸海軍特務系統總負責人。邵慶良交遊甚廣，澤重信曾與邵慶良交好，妄圖說服邵為日方所用，邵拒絕後受重刑而死。）
邵慶元的兒子邵建寅先生是菲律賓中正學院的董事長，十分重視華文教育。其還獨資興建廈門大學薩本棟微機電研究中心亦玄館。
邵慶元的外甥孫女李秋沅為著名兒童文學作家。
生平經歷
毓德女中1931年，邵慶元擔任毓德女中校長，他認為不管毓德女中男女都可以成為對社會有用的人，於是積極培養女學生的社會實踐能力，他仿造社會體制，稱學校為“毓德市”。設有建設局、教育局、衛生局等“部門”，各班的班長就是公安職員，副班長是教育職員。他的教育方法大大提高了女學生的見識和能力，使她們成為廈門市的光和鹽。
1940年毓德女校教職員生活照邵校長提出毓德女中教育理念：
理想的學生是：（1）明敏的觀察力（2）縝密的思考力（3）健全的判斷力（4）剛毅的致果力。學生應利用這四種能力企求至善、與人為善。
邵對學生的期望：在生活中，要以遠大的眼光、熱烈的心腸、恢宏的氣量，特立獨行的精神，以治職事、以應世變，需表率群倫、造福社會。
1911年毓德女生合影邵所提倡的教育總目標，是集團生活中的“人”只發展。不忽視書本智識，前人的經驗之授予，但更注重創 作之啟發。他曾說，我們不是要養成一班“書蟲”，而是要養成“人”，集團生活中的人。希望教育的是如同校歌中所提倡的“德智體群，四育並臻的巾幗完人”。
個人作品
《 友誼地久天長 》《 Auld LangSyne 》 ( 寧有故人 , 可以相忘 )
邵慶元譯
1、 寧有故人可以相忘，曾不中心卷藏？
寧有故人可以相忘，曾不睠懷疇曩？
副歌：往日時光，大好時光。我將酌彼兕觥！
往日時光，大好時光，我將酌彼兕觥！
2、 我嘗與子乘興翱翔，採菊白雲之鄉。
載馳載驅徵逐踉蹌，怎不依依既往？
3、 我嘗與子盪槳橫塘，清流浩浩湯湯。
永朝永夕容與徜徉，怎不依依既往？
4、 願言與子攜手相將，陶陶共舉壺觴。
追懷往日引杯須長，重入當年好夢！
新加坡華僑中學校歌
作詞：邵慶元
作曲：H. S. Thompson
海天寥廓 雲樹蒼籠 中有我華中
禮門義路 時雨春風 吾儕托帡幪
猗與華中 南方之強 我中華之光
雄立獅島 式是炎荒 萬世其無疆
人生茫茫 學海洋洋 吾儕當自強
朝乾夕惕 日就月將 莫負好時光
猗與華中 南方之強 我中華之光
雄立獅島 式是炎荒 萬世其無疆
迨予庶士 篤實輝光 斐然已成章
膂力方剛 經營四方 前途浩且長
猗與華中 南方之強 我中華之光
雄立獅島 式是炎荒 萬世其無疆
《繁星》
邵慶元譯
檻外參橫斗轉，
熠燁長空漫漫，
金光莫入朱欄，
伊人好夢未闌，
伊人伊人好夢未闌；
天際一輪皓月，
照見懸崖清絕，
且請稍斂光明，
伊人好夢未醒，
伊人伊人好夢未醒；
透簾颯颯西風，
幽香似帶忍冬，
為請斂將風翼，
好令伊人將息，
好令好令伊人將息；
斜月一簾幽夢，
為語伊人珍重，
情人時刻依依，
不曾稍離羅幃，
不曾不曾稍離羅帷。
