關於博達
博達傳媒藝術培訓學校隸屬於邳州博達傳媒，成立於2009年，下設博達藝考、博達少兒藝術中心、博達青少年課外興趣輔導中心等多個機構。博達藝考是針對藝術類專業高考升學輔導的正規機構，輔導專業涵蓋了美術、攝影、音樂、影視傳媒類（空乘、編導、播音主持、表演、戲劇文學、公管、數字媒體）等專業，精心打造了一支教學經驗豐富的專業師資隊伍，制定了嚴謹的教學方案；博達少兒藝術中心現開設了少兒美術、少兒舞蹈、奧爾夫音樂活動等多個項目；博達青少年課外興趣輔導中心主要針對國小和國中階段學生的文化課課後的興趣輔導和組織夏令營活動。博達藝考
博達藝考是針對藝術類專業高考升學輔導的正規機構，輔導專業涵蓋了美術、攝影、音樂、影視傳媒類（空乘、編導、播音主持、表演、戲劇文學、公管、數字媒體）等專業，精心打造了一支教學經驗豐富的專業師資隊伍，制定了嚴謹的教學方案。博達藝考開辦以來先後為中國傳媒大學、浙江傳媒大學、南京藝術學院、南京師範大學、中國民航等知名高校輸送了上百名學生，取得了驕人的成績。基礎課
化妝、形體、國語、音樂基礎（系統氣息）集訓課
按照面試要求，按照編導、播音、空乘分為三個板塊逐一教學，攝影單獨教學。強化課
考前課程強化，模擬，考前指導等博達少兒藝術中心
博達少兒藝術培訓中心針對少年兒童心身發展特徵，對課程進行了專業設計，對教師進行精心選拔。開設課程有：少兒舞蹈、少兒美術、少兒音樂（奧爾夫音樂教學）。少兒舞蹈
●少兒芭蕾：以少兒芭蕾形體塑造為基礎，培養少兒的形象氣質修養。●兒童舞蹈：它是對兒童進行德、智、體、美綜合教育的重要手段。它的特點是邊歌邊舞，形象直觀，易於被兒童理解和接受。兒童舞蹈對兒童的身體素質、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進兒童身心的健康成長。
少兒美術
人沒有想像，就像小鳥沒有了翅膀。畫畫不是拍照片。我們需要的是獨特的感受、獨有的色彩效果，我們需要的是與眾不同的造型、充滿童趣的構思。博達少兒藝術培訓中心精心開設：兒童想像畫、兒童油畫棒畫兩類課程。通過這兩類課程的學習，培養兒童的構圖繪畫能力、色彩運用搭配能力以及想像創新能力，充分體現了多樣性和多元化的表現形式。少兒音樂
博達少兒藝術培訓中心開設特色音樂課程——奧爾夫音樂教學：奧爾夫音樂教學法，是當今世界影響最大的音樂教育體系之一，是開發孩子原本性的教育。它的目的是激發每一個參與者的生命活力。在奧爾夫音樂教學法活動中，每一個孩子和教師一起參與，以節奏為基礎結合身體律動、唱、奏、動、聽綜合教學活動，將動作、舞蹈和語言聯繫在一起。培養兒童的樂感，尤其是節奏感和聽力，使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動，而且綜合提高語言能力、理解能力和表演能力。使兒童感受音樂帶來的快樂，熱愛音樂。
青少年課外興趣輔導
博達青少年課外興趣輔導中心主要針對國小、國中階段學生的文化課課後的興趣輔導和組織夏令營活動。開拓孩子的課餘生活提高孩子的學習成績。同時參加興趣小組，豐富孩子的業餘生活。夏令營活動可以培養學生良好的生活習慣，同時培養學生樂於與人交往的性格還可以讓學生開闊視野陶冶性情。
博達的優勢
高水平的師資隊伍
權威師資授課，專業課程設計，保證授課質量；學校師資力量雄厚，匯集了中國傳媒大學、南京師範大學、南京藝術學院、中國民航和各省級媒體的名師和學者，嚴抓教學質量。針對性開展教學，讓學生學習之後在短期內能迅速掌握專業內容和技巧。準確的學習定位
專業方面明確高校招生的核心要求，量化主要知識點，採取以升學為直接目標的應試訓練；針對專業考試內容進行點對點式層層突破；全面衡量學生水平，結合學生興趣，制定突出學生自身優勢的報考方針，指導學生報考學校。規範的教學管理
實行嚴格管理機制，設立了教師崗位目標責任制、班主任輔導制及實習教師指導制等系列管理模式。小班授課方式更有利於培養學生良好的行為習慣和團隊理念，幫助學生實現自我價值的提升。完善的教學設施
博達擁有標準教室、多媒體設施、形體房等完善的教學設施，為學生的學習提供了可靠的硬體保障。優越的地理位置
教學校址在邳州市青少年活動中心和辦公總部在福州路明德中學商住樓。東鄰沙溝湖水杉公園，學員可以在優美的環境裡做清晨藝術訓練。在方圓一里內幾乎囊括了全市所有高中：新城中學，明德中學，官湖中學，邳州四中等，方便的交通，得天獨厚的地理位置，良好的藝術氛圍，成就了大批藝術人才。廣泛的合作關係
博達藝考和眾多高校建立了良好的合作關係，為考生升學奠基了良好的基礎，可以指導考生成功報考各種知名高校。另外組織學生參加各種專業觀摩活動，增進學生對專業的了解和認知。辦學地點
辦公總部
邳州市東方帝景城西門向南500米對過五樓（博達影視文化中心）教學地點
●邳州市東方帝景城西門向南500米對過五樓總部裡面●邳州市青少年活動中心的一樓西三
●南京師範大學仙林校區
