孩子掌握爬行、站立和行走的技能注定是這一階段最大的成就，但也不可忽視孩子學會用手做的很多驚奇的事情。在本階段開始時，他的手仍然像耙子一樣很笨拙地向自己送東西，但本階段結束時，他可以很精確地用拇指和第1、2根手指捏東西。你可以發現他會對任何小物品使用這種捏持技能，從灰塵球到穀粒，如果你演示給他，他甚至會做捏響指的動作。
隨著孩子學會隨意打開自己的手指，他會開始喜歡扔東西。如果你將小玩具放在他椅子的托盤或床上，他會將東西扔下，並隨後大聲喊叫，讓別人幫他揀回來，使得他可以重新扔掉。如果他扔一些堅硬的東西，就會造成一些損失，並使你房間的噪音非常大。如果你讓他扔一些不同形狀、顏色和構成的柔軟小球（內部有一些小珠子，使滾動的聲音好聽一些），你的生活會變得安靜一些。這不僅是一種娛樂活動，也使得你可以觀察孩子正在發育的地板坐立的技能。如果你向孩子滾去一個大球，起初他只是隨機亂拍，隨後他就學會拍打並可以使球朝你的方向滾過去。
隨著協調程度的改善，孩子可以更深入地研究他所遇到的物品。他會揀起，搖動、撞擊並從一隻手轉移到另一隻手。孩子很容易被帶有運動部件的玩具吸引——鏇轉的輪子、可以移動的槓桿和可以閉合的鉸鏈，小孔也會讓孩子著迷，因為他可以將指頭伸入，當他的技能更加熟練時，他可以將小物品丟入其中。
積木是本階段孩子喜歡的另一種玩具。事實上沒有什麼東西可以比一個等待推倒的塔更能激勵孩子運動，到本階段末期，孩子將學會自己用積木搭木塔。
本階段末期的手和手指技能發育里程碑
■進行捏持運動；
■將兩個物體向一起撞擊；
■將物品放進容器中；
■將物品從容器中拿出來；
■自主地扔下物品；
■用食指戮戳；
■試圖塗鴉。
