簡介
江蘇省通州高級中學是一所有著87年悠久歷史的省重點中學、省四星級普通高中、國家級示範性普通高中。學校占地面積15OOOO平方米，建築面積54440平方米。現有6O個教學班，在校學生3222名，專任教師218名，其中，教授級高級教師2人、省特級教師7人、省、南通市、通州區學科帶頭人和骨幹教師總計73人。
學校秉承 "正德厚學"的校訓精神，牢固確立和貫穿 "胸中裝著每一位學生，讓每一位學生都能獲得成功"的辦學理念，以改革為動力，以科研為先導，以隊伍為保障，積極開發和整合課程資源，深入推進素質教育。
學校以做人教育為主線，以公民道德教育、法制教育、行為規範養成教育、心理健康教育為主要內容，通過學科教學的灌輸和實踐活動的體悟，著力培養學生的健康心理和健全人格，引導學生成為遵紀守法、具有人性的人，具有集體意識、團隊合作精神的人和具有國家意識、社會責任感的人。
學校教育裝備優良，擁有科學館、藝術館、體育館、體育活動中心、圖節館等多個場館，配有電腦472台，多媒體投影系統40套，互動式電子白板20套，生機比為6.82:1, 師機比為1:1，並建有校園網路、教學輔助系統和教育管理系統，為教育教學活動的高質量展開提供了保障。
今日江蘇省通州高級中學正以"全面育人，整合素質，發展個性，形成特色"為辦學宗旨，以發展內涵、豐富文化為指向，創一流辦學業績，樹國內知名品牌，向省五星級學校的目標邁進。
這裡是育人的綠洲，這裡是啟智的殿堂。八十年的辦學歷程孕育了江蘇省通州高級中學豐厚的文化底蘊，詩台畫廊造就了獨特的人文景觀，現代化的教學設施營造了一流的育人環境。
近年來，學校牢固確立“胸中裝著每一位學生，讓每一位學生都能獲得成功”的辦學理念，以改革為動力，向科研要質量，取得令人矚目的辦學實績。學校高考成績連續10年列省重點中學前10名，每年均有百餘人次在全國、省級學科奧林匹克競賽中獲獎。學校體育、藝術教育頗具特色，先後向國家和省田徑隊輸送了40多名運動員，向高校輸送了數十名體育、藝術特長學生。這些辦學業績受到社會的普遍讚譽，學校先後獲得“全國青少年體育工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省模範學校”“江蘇省中國小校黨建工作先進集體”、“江蘇省園林式單位”等30餘項省級以上榮譽稱號，並被確定為省奧林匹克學科競賽培訓基地、南京大學素質教育基地、東南大學附屬中學。
學校正著眼於創新精神與實踐能力的培養，著力於素質教育的深層運作，與時俱進，開拓創新，向著“國內一流，國際知名”的目標邁進。
地址
江蘇省通州市育才路1號 郵編：226300
教務處2007-2008學年度第二學期工作總結
江蘇省通州高級中學2007-2008學年度第二學期
教務處工作總結
在學校黨委會和校長室的直接領導下，本學期教務處加強內部建設，積極思考，銳意改革，紮實推進課程改革，強化教學工作全程精細化管理，加強教師隊伍建設，認真貫徹教育局《關於有效教學》檔案精神，切實提高教學質量，為全面提高該校的辦學品位和辦學質量作出了應有的貢獻。現就以下六個方面簡要總結如下：
一、加強理論學習，更新教學理念。
教學觀念，直接影響到教師在教學實踐活動中的價值取向和行為方式。面對教學改革的新形勢和新任務，本學期各教研組仍然把新課標的學習放在突出的位置，用多樣化的學習形式研究本學科新課程標準和新教材，進一步領悟課程論專家、學科論專家對課程標準特質的解讀；進一步鑽研了新教材，準確把握了新教材遵循的新理念，體會了新理念的特點，辨析了新教材和舊教材的異同；以新的理念、新的視角來重新審視自己的教學組織、教學結構、教學管理、教學方式和教學過程；深入思考課堂教學設計和案例。進一步組織全校教師學習江蘇省各科教學要求和08考試說明，使每位老師吃透大綱、課程標準和考試說明的要求，使廣大教師在實際的課堂教學中有的放矢地組織教學，消除偏難偏怪的無效勞動，走出事倍功半的困境。以課堂教學研究為中心，開展教研組備課組活動，營造學術研究氛圍，使全校教師尤其是青年教師已初步樹立起嶄新的教學理念。
二、教學過程管理精細，實施有效教學。
為了認真貫徹教育局《關於有效教學》檔案精神，進一步提高課堂教學質量，深化課堂教學改革，規範課堂教學行為，提高課堂教學的質量和效益，本學期教務處加強了教研室管理工作，組織教研員實實在在地參加教學常規管理和課堂教學研究。教研員每周上交一次一周來的聽課記錄，一個月共同討論課堂教學的利弊，同時他們在深入課堂的同時，了解學生，了解教學過程，對各年級各班級進行聽課，特別對新教師進行了常規聽課和跟蹤聽課，抽查常規工作要求是否落實，工作態度是否端正，教學理念和方法是恰當，及時發現問題，及時解決問題。平時，教研員對學校各次階段性考試的試卷質量嚴格把關，本學期參加了兩次學校組織的有效教學常規檢查，檢查各年級各備課組教師的備課筆記、聽課筆記、學生作業批改情況，對部分年級學生進行了問卷調查。促進了教師在教學理念、教學技術手段、教學方法以及教學效果等方面迅速提高，收到了很好的效果。
各教研組和備課組的自身建設也得以加強。本學期，進一步規範了教研組活動和備課組活動制度，教研組每兩周活動一次，規定時間、規定地點、規定內容、效果顯著，備課組活動採取每兩周一大活動，每周一小活動，提高了集體備課的實際效果。各組統一了思想認識，強化過程管理，規範了教輔資料的使用，嚴禁亂印、亂訂學科資料，要求自編資料，最佳化學案建設，本學期各年級寒假作業均由備課組自編自製，得到了大家的好評。引導學生積極參與各類有益身心健康、人格和諧發展的科技創新活動和學科競賽。各組不斷開展內容豐富的教研活動，組織教師積極參與新課程專題教研活動，堅持以課例為載體，通過藉助觀摩課、研究課、示範課和各類教學競賽等形式，拓展學校教師的專業發展空間，不斷促進教師的專業成長。
三、加強教師隊伍建設，主動關注教師發展。
本學期，他們進一步抓好師德師風建設。廣大教師嚴於律己，以身作則，以正確的態度影響和帶動學生，用勤奮工作、樂於奉獻的行動感染學生，用豐富的知識和教學技巧吸引學生，嚴謹治學、誨人不倦，為各類考試取得優秀的成績打下了很好的基礎。
本學期，他們切實抓好教學研究活動。各學科教研組積極開展了與學校及本組課題有關的教學研究活動，使之與教科研有機結合，為提高教學質量服務。引導廣大老師積極進行有效教學策略的研究，不斷提高課堂教學效益，改變過去事倍功半的現象，通過效益的提高確保教育教學質量的提升。營造學習型氛圍，引導廣大老師關注自身業務水平的提高，反思自己的教學，做一名反思型的教師。
抓好師徒結對活動。為了進一步促進教師，尤其是年輕教師的快速成長，最佳化青藍工程的過程，提高青藍工程的效果，他們通過教學常規普查和抽查的方式，關注教師的成長過程，努力營造一個人人勤奮努力、個個奮勇當先的氛圍，使大批教師尤其是年輕教師迅速地成熟起來，一些青年教師已經成為教學的中堅力量，在各級各類教學基本功比賽中取得突出成績。加強對外交流，努力發揮重點中學的示範輻射作用。本學期4月份，他們組織了對育才中學兩個年級的教學視導活動，聽評課44節並對每一位開課老師進行了點評和教學指導，受益很大。同時我們也以教育局對我校的視導活動為契機，對全校40多位老師的課堂教學及教學六認真情況進行了全面評估，優課率達80%，教學文本材料優秀率達85%。他們還對新調進我校的老師和新分配的老師進行了一年達標的評估驗收工作。在這些交流學習活動中，該校教師充分展示了我校教師風采和課堂教學特色，也學到了人家的長處，看到了自己的不足，從而不斷地完善自我，提高了自己的課堂教學水平和教學理論水平。
四、加強畢業班管理，中高考再創輝煌。
本學期，他們進一步充實了畢業班的管理力量，每一個畢業班都配備了一名中層以上幹部，協助做好有關教學工作。多次分別召集初三、高三全體老師專題分析研究初三、高三年級的教情和學情，研究新的考試模式，力求較準確地把握新的考試要求，提高複習的針對性和有效性。畢業班級都具體落實了中高考指標，制定了相關措施。特別是在教學管理工作中進行了巨觀調控，對每門學科作業的量、教師的輔導時間都作了明確的安排，初、高三年級分學段分學科分班級都制定了詳細的計畫，並將這些計畫落實到位，對每次模擬考試、階段性測試都做詳盡的分析，分析到班、到人，採取盯人、盯學科、盯班級的措施，細化到每個環節、每堂課、每個人，因此中高考都取得了很好的成績。
初三年級499人參加中考，達市中公費線153人，達擇校線136人。高三年級一模、二模、三模考試時間在南通市九所重點中學中名列上游。周棟梁同學被清華大學提前錄取，卓歆獲得清華大學20分加分資格，周浩同學被南京大學保送錄取，蔡瀟同學被北京語言大學提前錄取。高考成績更是喜人，731人參加考試，達本一線695人，本二線540人，其中張曉慶同學列全省第十名，有5人被北大、清華錄取，3人被復旦大學錄取，60人左右被浙大、南大等重點大學錄取。
五、開展各種活動，豐富學生生活。
新的世紀，綜合國力競爭曰趨激烈，要使國富民強，民族昌盛，關鍵是培養有創新精神和實踐能力的人才。而學校則肩負著這一歷史重任。本學期，他們開展了豐富多彩的課外活動，讓廣大學生從中經受磨練，從而達到提高素質、增長才幹的目的。全校繼續開足開好各類選修課、活動課和研究性學習課程；正常開展好體育活動，加強藝術教育，促進學生和諧、全面地發展；體育、音樂、美術、勞技課都開足開全；加強兩操兩課的管理，健全檢查評比制度。通過這些措施來激發學生主動探索，積極創新，努力實踐，從而獲取知識，套用知識，進而掌握科學研究的一般流程，增強學習的自主性、探索性和合作性，努力使學生在思想意識、情感意志、精神境界等綜合素質全面提高，學生的個性和特長得到開發與持續發展。
他們進一步抓好了各學科興趣小組活動，想盡方法，為興趣小組提供條件，給學生以拓展個性發展的空間。開學初，教務處人員會同有關興趣小組輔導老師，研究制訂輔導計畫，確定目標，鼓勵學生克服困難，努力拚搏，爭取發揮最佳水平。在各位輔導老師的精心輔導和有關同學的不斷努力下，我校在各科競賽中取得了優異成績。本學年，2008屆物理競賽一等獎2人，二等獎25人，三等獎15人。數學競賽一等獎1人，二等獎9人，三等獎7人。 化學競賽一等獎6人，二等獎32人，三等獎17人。生物競賽全國一等獎1人，省一等獎8人，二等獎9人，三等獎4人。3人獲生物競賽省一等獎，信息技術競賽省一等獎1人。2009屆數學和化學預賽成績優異，列南通市重點中學前列。獲南通市第三屆校園藝術節聲樂、器樂二等獎。
六、通力合作，提高教學服務質量。
他們認真做好教學資料的征訂工作，在巨觀控制的前提下，按每科每生一本配好學習輔導用書，配齊配足教師教學參考書，並及時發放到教師手中。
我們認真做好課務調整安排工作。本學期因來校觀摩的學校多，外出參觀學習多，對外開課次數多，每次活動課務調整面廣量大，教務室的全體同志充分發揚了樂於奉獻的精神，經常加班，及時做好各項準備工作，保證了每次活動的順利開展。
文印室工作量大，人手緊，但他們能努力克服困難，及時認真地做好每次考試的試卷列印、分發和成績統計工作。特別值得一提的是，他們為寒假作業的印製工作作出了很大貢獻。
圖書館的同志工作責任心強，每次購書都能及時編碼上架，認真做好圖書借閱和回收工作，並能對學生的課外閱讀進行科學的指導。特別是在相關年級開設了閱讀課後，他們一如既往，熱情服務。在雙休日還能堅持向師生開放，深得大家的好評。
時間如白駒過隙，一轉眼一個學期又過去了，教務處的工作也暫時告一段落。教務處全體同志一定會加強學習，再接再厲，爭取開創更加美好的未來。
2007年高考成績
今年我校高考又創佳績。650分以上62人，600分以上387人，本一線以上490人，本二線以上641人，有7人達清華北大錄取線。特此報喜。
江蘇省通州高級中學
2007年6月25日
2006年高考成績
600分以上241人最高分679分
2006年江蘇省普通高校招生考試成績24日揭曉，江蘇省通州高級中學高考又獲豐收。
今年江蘇省通州高級中學共688人參加考試，670分以上的考生有5人。全省前100名有4人，7人達清華大學錄取分數線。650分以上有31人，全市高考成績前10名均在該校。
今年我省本一線為572分，本二線為542分。通州高級中學本科上線523人，其中普通類本一上線386人，高考平均分為571．4分。
