追尋理想的教育

內容介紹《追尋理想的教育:新教育實驗手記2》以“書寫改變人生,革根促動教改”為基本出發點,擬在五年之內推出儘可能多的中國小一線教師的教育著作,扶持並培養一批能將其有價值的思想和探索付諸文字的專家型教師,從而在更大程度上推進教師的專業化發展,改變中國小教師們的觀念和行動,達到推動基礎教育進一步改革和發展的目的。 隨著中國社會改革開放的逐步深入、新課改的逐漸推進以及國家對基礎教育的高度重視,全國各地的基礎教育領域湧現出了越來越多的把教育當做畢生的事業的有思想、有行為和效果的優秀教師。 他們的思想和行為,正在由下到上、由點到面地觸動並改變著現行教育當中那些落後的體制和僵化的觀念,給我們的基礎教育界帶來了絲絲綠意和勃勃生機。

內容介紹

《追尋理想的教育:新教育實驗手記2》以“書寫改變人生,革根促動教改”為基本出發點,擬在五年之內推出儘可能多的中國小一線教師的教育著作,扶持並培養一批能將其有價值的思想和探索付諸文字的專家型教師,從而在更大程度上推進教師的專業化發展,改變中國小教師們的觀念和行動,達到推動基礎教育進一步改革和發展的目的。
隨著中國社會改革開放的逐步深入、新課改的逐漸推進以及國家對基礎教育的高度重視,全國各地的基礎教育領域湧現出了越來越多的把教育當做畢生的事業的有思想、有行為和效果的優秀教師。他們的思想和行為,正在由下到上、由點到面地觸動並改變著現行教育當中那些落後的體制和僵化的觀念,給我們的基礎教育界帶來了絲絲綠意和勃勃生機。

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