近現代中國科教興國啟思錄

二早期“科教興國”思潮的釀成 四早期“科教興國”思潮的性質 五早期“科教興國”思潮的評價

圖書信息

作 者:熊賢君
出 版 社:社會科學文獻出版社
出版時間:2005-11-1
印刷時間:2005-11-1
I S B N:9787801907998
包 裝:平裝

內容簡介

本書記敘、論述了近現代中國科教興國思想的發生、遞變的過程。近現代中國,國門洞開,傳統社會分崩離析,西方各種思想奔涌而來,中國面臨著被列強瓜分豆剖而亡國滅種的危機。為了救亡圖存,許多科學家、教育家、實業家,胸懷民族大義,篳路藍縷,在中國大地上演出了一幕又一幕“科教興國”的活劇。其有些思想、精神,有著振聾發聵的時空穿透力,對於今天我國科教事業的發展,仍具有啟思意義。

圖書目錄

引論:近現代中國“科教興國”思潮的形成與發展
一 前所未有的變局與危機
二 早期“科教興國”思潮的釀成
三 早期“科教興國”思潮的分期與特徵
四 早期“科教興國”思潮的性質
五 早期“科教興國”思潮的評價
第一章 科學教育興國
一 中國科學社的“科學興國”舉措
二 中華自然科學社志在普及科學
三 “科學下嫁”運動
第二章 普通教育興國
一 推行女子教育,最佳化人種
二 美育--興國的不二法門
三 幼稚教育為興國的根本
四 普及教育,奠定國基

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