圖書目錄
農家書屋實用手冊1.鄉村有必要建農家書屋嗎？
2.農家書屋是不是就是一個圖書館？
3.一個好的農家書屋到底能發揮哪些功用？
4.為什麼強調書屋要有“差異”？
5.寄語農家書屋
第二章 農家書屋設定
1.農家書屋怎樣選址？
2.農家書屋面積有什麼要求？
3.現代技術因素對書屋使用面積的影響如何？
4.農家書屋內部如何布局？
5.農家書屋設備配置有哪些要求？
6.農家書屋如何配置文獻資源？
7.農家書屋管理員的崗位職責怎樣？
8.農家書屋怎樣爭取並使用經費？
9.農家書屋需要配置圖書自動化管理系統嗎？
10.農家書屋標識標牌有什麼作用？
第三章 文獻資源採集
1.為什麼說農家書屋應有文獻資源採集任務？
2.農民需要什麼信息？
3.文獻資源採集應把握哪些原則與要求？
4.什麼叫文獻，書屋常用的文獻類型有哪些？
5.農家書屋文獻資源的內容結構包括哪幾方面？
6.靜態館藏與動態館藏在書屋中各處何種“地位”？
7.實體資源與虛擬資源在書屋中關係如何？
8.區分知識層資源與信息層資源有什麼作用？
9.什麼叫普通圖書，購買圖書要注意哪幾方面的選擇？
10.怎樣選訂期刊，如何採集期刊信息？
11.報紙有哪些特點，如何採集報紙信息？
12.為什麼要開展徵集工作，怎樣徵集書刊資料？
13.接受社會捐助書刊應注意哪些問題？
14.什麼樣的館藏屬於剔除範圍？
15.驗收圖書有哪些手續？
16.怎樣登記圖書？
第四章 圖書分類排架與保管
1.文獻分類知識有什麼作用？
2.怎樣初步學會使用《中圖法》？
3.《中圖法》的基本序列和基本大類怎樣排列？
4.《中圖法》在農家書屋有哪些功用？
5.怎樣識讀《中圖法》的分類號？
6.同類書個別化的區分有幾種方法？
7.農家書屋為什麼要制定分類法使用本，怎樣制定？
8.什麼叫分類排架號，怎么給每種書標註分類排架號？
9.怎樣利用在版編目數據（CIP）製作排架分類號？
10.怎樣確定圖書分類排架號順序？
11.書屋整體圖書排架順序怎么確定？
12.“加標識”排架法有何便利？
13.怎么設計書架的架標？
14.圖書保管應注意哪些方面的問題？
15.書屋藏書清點應注意哪些問題？
16.書屋工作移交有哪些必辦手續？
17.怎樣提高圖書清點效率？
第五章 文獻流通
1.什麼叫文獻流通？
2.圖書外借有哪幾種形式，怎么做？
3.閱覽服務應注意哪幾方面環節？
4.借書制度包括哪些方面，怎么做？
5.閱覽制度包括哪些方面，怎么做？
6.怎樣開展文獻資料複製服務？
7.農家書屋電子閱覽室怎么布局與建構？
8.不上網際網路的電子閱覽室怎么運營？
9.電子閱覽制度包括哪些方面，怎么做？
10.培育農家書屋文獻流通信用要注意哪些問題？
11.書屋宣傳、展覽有哪些特點與形式？
第六章 推廣與輔導（一）
1.農家書屋推廣與輔導服務對農民朋友有什麼益處？
2.農民閱讀有何特點？
3.推廣輔導應把握哪些原則？
4.農家書屋推廣輔導工作有哪些特點？
5.怎樣利用圖書館目錄？
6.怎樣宣傳推介文獻？
7.怎樣開展圖書代購服務？
8.怎樣使用搜尋引擎查找信息？
第七章 推廣與輔導（二）
1.農民為什麼需要政府信息公開？
3.怎樣申請網路平台發布信息？
4.怎樣利用電子圖書？
5.怎樣檢索資料庫資料？
6.網際網路資源為什麼要推介利用，怎么推介？
7.網路導航有哪幾種方式？
8.怎樣開展“數字農家書屋”服務？
第八章 推廣與輔導（三）
1.怎樣把握鄉村培訓講座特點？
2.鄉村培訓講座有哪些類型，怎樣把握？
3.為什麼說鄉村少年兒童是農家書屋之“根”？
4.少年兒童閱讀輔導應注意哪幾方面問題？
5.怎樣組織講故事、傳習民間文藝活動？
6.農家書屋需要做專題資源組織嗎？怎么做？
7.怎樣運用循序漸進法培育閱讀的興趣？
8.怎樣進行實證引導？
9.多種媒介知識信息如何互補？
10.怎樣開展傳統與現代傳遞知識相結合法輔導？
11.怎樣推行科研、教育、推廣相結合法？
第九章 諮詢與交流
1.為什麼要開展諮詢與交流？
2.為什麼說書屋管理員要成為“善於交流的知識經紀人”？
3.怎么區分讀者提問的類型？
4.解答諮詢的方式有哪幾種？
5.諮詢服務的參考信息源來自哪幾方面？
6.農家書屋常用的工具書有哪些類型，如何配置？
7.怎樣利用不同網站的內容優勢開展諮詢服務？
……
第十章 參與式發展與資源共享（一）
第十一章 參與式發展與資源共享（二）
第十二章 圖書館延伸服務與農家書屋
附錄
後記
……
