概況簡介
1.1 職業名稱軸承檢查工。
1.2 職業定義使用專用檢測工具、設備及儀器、儀表，對軸承生產用材料、軸承零件、成品軸承進行質量檢查的人員。
1.3 申報條件——初級（具備以下條件之一者）
（1）經本職業初級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（2）在本職業連續見習工作2年以上。
（3）本職業學徒期滿。
——中級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。經本職業中級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（3）連續從事本職業工作7年以上。
（4）取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業畢業證書。
——高級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作6年以上。
（3）取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。
（4）取得本職業中級職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生，連續從事本職業工作2年以上。
——技師（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業技師正規培訓達規定標準學時數，並取得結業證書。
（2）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作6年以上。
（3）取得本職業高級職業資格證書的高級技工學校本職業畢業生和大專以上本專業或相關專業畢業生，連續從事本職業工作2年以上。
——高級技師（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級技師正規培訓達規定學時數，並取得結業證書。
（2）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷
證書樣本1.4.1 考評人員與考生配比
理論知識考試考評人員與考生配比為1:15，每個標準教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1:5，且不少於3名考評員；綜合評審委員不少於5人。
1.4.2 鑑定時間
理論知識考試時間為120min；技能操作考核時間為：初級不少於240min，中級不少於300min，高級不少於360min，技師、高級技師不少於240min，綜合評審時間不少於45min。
1.4.3 鑑定場所設備
理論知識考試在標準教室進行；技能操作考核在生產製造車間現場進行，也可在配備了檢測器具、相應的輔助設施以及滾動軸承成品及零件的場所進行。機械行業特有工種職業技能鑑定發證機關：
人力資源和社會保障部職業技能鑑定中心（暨人力資源和社會保障部中國就業培訓技術指導中心），是人力資源和社會保障部的直屬事業單位，主要負責全國就業、職業培訓的技術指導以及職業技能鑑定的技術指導和組織實施工作。
就業準入：所謂就業準入是指根據《勞動法》和《職業教育法》的有關規定，對從事技術複雜、通用性廣、涉及到國家財產、人民生命安全和消費者利益的職業（工種）的勞動者，必須經過培訓，並取得職業資格證書後，方可就業上崗。實行就業準入的職業範圍由勞動和社會保障部確定並向社會發布。
我國職業資格證書分為五個等級：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）和高級技師（國家職業資格一級）。
申報要求參加不同級別鑑定的人員，其申報條件不盡相同，考生要根
證書樣本中級鑑定：必須是取得初級技能證書並連續工作5年以上、或是經勞動行政部門審定的以中級技能為培養目標的技工學校以及其他學校畢業生；
高級鑑定：必須是取得中級技能證書5年以上、連續從事本職業(工種)生產作業可少於10年、或是經過正規的高級技工培訓並取得了結業證書的人員；
鑑定內容：國家實施職業技能鑑定的主要內容包括：職業知識、操作技能和職業道德三個方面。這些內容是依據國家職業（技能）標準、職業技能鑑定規範（即考試大綱）和相應教材來確定的，並通過編制試捲來進行鑑定考核。
鑑定方式：職業技能鑑定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。知識要求考試一般採用筆試，技能要求考核一般採用現場操作加工典型工件、生產作業項目、模擬操作等方式進行。計分一般採用百分制，兩部分成績都在60分以上為合格，80分以上為良好，90分以上為優秀。
軸承工業：打造人才隊伍 提高製造水平
軸承行業特有工種職業技能鑑定工作啟動會議於2005年9月20日在重慶召開。這次會議的主要任務是：宣傳貫徹國家有關職業技能鑑定和高技能人才隊伍建設的方針政策，為首批軸承行業特有工種職業技能鑑定點頒發證書和印章，組織安排職業技能鑑定點近期的鑑定培訓工作，動員部署軸承行業各有關企業積極參與特有工種職業技能鑑定培訓工作，為軸承行業儘快打造一支高技能人才隊伍，提高軸承企業核心競爭力，為早日實現由軸承“製造大國”邁向軸承“製造強國”的目標做出應有的貢獻。會上，機械工業職業鑑定軸承行業分中心常務副主任楊曉蔚同志作了《打造高技能人才隊伍建設,為提高軸承工業製造水平奠定堅實基礎》的重要講話，現摘要刊登如下，以供參考。
一、軸承行業職業技能鑑定基本情況
軸承是機械基礎件產品，看似零件不多、結構簡單，俗稱“四大件”，但卻不是一般的機械產品，而是屬於重要機械產品和精密機械產品。不僅在傳統工業體系中，而且在現代製造技術中，都占有相當重要的位置。對於這樣一個包含設計、製造、材料、潤滑、檢測、試驗和套用等綜合技術集成的高技術含量、高技術複雜度的機械產品，不僅需要高水平的科技人員隊伍，而且需要高技能的技術工人隊伍，才能實現其技術要求、質量要求和使用要求。隨著科技水平的長足發展、主機配套要求的日益提高、軸承行業自身的技術進步，對高技能人才的需求，比以往更加凸現出來。
近些年來，我國已是穩定排名世界第四的軸承生產大國。據不完全統計，2004年軸承行業產量為近50億套，銷售收入達450億元左右。與2003年相比，按可比口徑計算，增幅分別達到23%和28%。與軸承行業的良好發展勢頭相對應，人才需求也非常旺盛。如河南科技大學，其軸承專業(方向)畢業的大學生是多年來分配最為緊俏、工資待遇相對較高的畢業生：軸承企業創辦的幾個技校等培訓基地，其畢業生也非常搶手。但是，與機械工業及整個製造業面臨的相同情況是，高技能人才不僅是“相對緊缺”，而且是“絕對緊缺”！這與軸承行業所製造的產品具有“高精度、高性能、高技術”的特徵要求是不相符的，隨著軸承行業各企業越來越多地採用自動化、數位化、信息化等新技術，這一“高技能人才缺口”形勢將越來越嚴峻。目前，按照規模以上企業的統計口徑，軸承企業達900餘家，總計則達2000～3000家，保守估計軸承行業有從業人員不少於60萬人。據對十餘家企業的典型樣本統計分析，技術工人僅占職工總數的46%。其中，高技能人才(包括高級工、技師和高級技師)占技工比例為21%，中級工為51%，初級工為28%。儘管從數據上來看，軸承行業比全國高技能人才在職工中的比例3.5%左右要高，但比起已開發國家20%至40%的水平，卻遠遠落在後面。另外一個需要著重說明的事實是，作為已成為軸承行業主力軍的民營企業，高技能人才所占比例更小，只有技工比例的2.98%，大大低於軸承行業的平均水平，而初級工比例卻高達64.4%。所以說，今天的“中國製造”由誰來造?明天“中國創造”由誰來造?不僅是懸掛在整個機械工業、整個製造業、整個國家面前的一個大問號，同樣也懸掛在處於是“軸承製造大國”而不是“軸承製造強國”現實之中的軸承行業的面前！
問題儘管很嚴重，但破解這一難題的答案卻很明確，就是儘快建立一支高技能人才隊伍。2003年12月，黨中央、國務院召開了“全國人才工作會議”，首次把高技能人才與高層次人才並列，成為國家人才強國戰略的重點。國家勞動與社會保障部也於2004年推出了關於《三年五十萬新技師培養計畫》，即從2004年到2006年，在製造業、服務業及技能含量較高的相關行業，培養50萬名技師、高級技師和其他高等級職業資格人才，滿足國內勞動力市場對技術技能型、複合技能型、知識技能型人才的需要，並以此推動技能人才隊伍的整體建設，帶動各類高、中、初級技能人員的梯次發展，為全面建設小康社會提供人才保證和智力支持。2004年已培養10萬名新技師。機械工業也提出三年培訓1萬名特有工種新技師的計畫。軸承行業在這樣的形勢與機遇中，於2005年3月經機械工業職業技能鑑定指導中心審批，在洛陽軸承研究所建立了“機械工業職業技能鑑定軸承行業分中心”,可謂是“正逢其時”！過去，從傳統上看，軸承行業各主要企業的職業技能鑑定培訓工作一直做得不錯，但由於體制上和體系上的原因，職業技能鑑定工作主要依靠“塊塊”即地方職業技能鑑定機構、且按照通用技術工種來進行，一直存在著“軸承工種幹不了通用工種的活，通用工種幹不了軸承工種的活”的矛盾情況。而建立機械工業職業鑑定軸承行業分中心，就是按照“條塊結合(通用工種由勞動社保部門負責職業技能鑑定，特有工種由行業負責職業技能鑑定)的原則，今後將實行“條條”管理。同時在國家新職業中設定軸承行業特有工種，這就從根本上承認了軸承技術工種與普通技術工種存在“不可互相替代”差異性的職業特點，對於軸承行業、企業、從業人員、特別是造就技術工人的職業晉升及待遇通道，儘快打造一支高技能人才隊伍，其意義十分重大。
二、機械工業職業技能鑑定軸承行業分中心近期開展的工作
機械工業職業技能鑑定軸承行業分中心在2005年度及近期的工作安排如下:
1.在機械工業職業技能鑑定指導中心的領導下，組織制訂軸承行業四個特有工種即軸承製造工、軸承裝配工、軸承檢查工、軸承試驗工的《國家職業鑑定標準》。其中，軸承製造工中又涵蓋由軸承零件毛坯成型、軸承套圈粗製造、軸承套圈精製造、軸承滾子製造、軸承鋼球製造、軸承衝壓保持架製造、軸承實體保持架製造、軸承零件熱處理等8個二級工種。
2.組織編寫軸承行業特有工種職業技能鑑定教材與試題庫建設(部分)。
3.召開軸承行業特有工種職業技能鑑定工作啟動會議。
4.2005年內計畫受理完成5個左右鑑定站(點)的申請、驗收及報批工作。
5.指導鑑定站(點)，開展初、中、高級職業技能鑑定的申報、培訓、鑑定、發證工作。
6.開展軸承行業首批技師的職業技能鑑定的申報、培訓、鑑定、發證工作(限鑑定站(點)所在企業試點)，為以後的技師、高級技師的職業技能鑑定工作的開展打好堅實基礎。
7.不斷完善機械工業職業技能鑑定軸承行業分中心和鑑定站(點)的建設工作，建立健全軸承行業特有工種職業技能鑑定工作體系。
1.軸承行業四個特有工種《國家職業鑑定標準》的制訂和報批工作。在機械工業職業技能鑑定指導中心的領導下分別在洛陽組織召開了特有工種職業鑑定標準制訂的啟動會議，有11家單位21位代表參加：在哈爾濱召開了初審會議，有6家單位13位代表參加：在廈門召開了終審會議，有26家單位36位代表參加。凝聚了行業專家的知識、經驗和智慧而形成的《國家職業鑑定標準》及《新職業建議書》現已上報國家勞動與社會保障部待批。不久以後，軸承行業四個特有工種將進入國家法定的新職業序列，成為國家職業分類大典中的正式職業(工種)名稱。
2.軸承行業特有工種職業技能工作啟動會議的籌備工作。
3.6個鑑定站(點)的受理申請和上報工作。初步申請有8個企業,經機械工業職業鑑定軸承行業分中心認真研究審定報機械工業職業技能鑑定指導中心批准，確定洛陽LYC軸承有限公司、萬向錢潮股份有限公司、人本集團、襄陽汽車軸承股份有限公司、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、重慶長江軸承工業有限公司等6家企業為軸承行業首批職業技能鑑定點。
4.組織洛陽軸承研究所、洛陽LYC軸承有限公司、人本集團、襄陽汽車軸承股份有限公司、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、重慶長江軸承工業有限公司、江門機械設備(軸承)有限公司、甘肅海林中科科技股份有限公司等8個有關企業26人參加了兩批由機械工業職業技能鑑定指導中心舉辦的“特有工種職業技能鑑定高級考評員、考評員、管理人員培訓班”，初步建立起了一支考評和管理人員隊伍，為軸承行業特有工種職業技能的考評與鑑定的正常開展奠定了良好基礎。
5.購置了《國家職業技能鑑定考務管理系統》軟體並進行了安裝和操作試用。
6.利用發文、《軸承工業動態》信息報導與系列介紹等形式,對軸承行業特有工種職業技能鑑定工作進行了廣泛宣傳。
理論知識考試在標準教室進行；技能操作考核在生產製造車間現場進行，也可在配備了檢測器具、相應的輔助設施以及滾動軸承成品及零件的場所進行。
軸承檢查工作細緻入微
當一台設備進行例行的檢查或維護時，可藉機檢查和測量軸承，確保其軸承的尺寸仍在其規定的公差範圍內。在某些套用場合下，軸承的預期壽命可能是設備維護計畫的一個限制因素。軸承檢查而導致的設備檢修取決於運行工況。關於合適的檢查計畫請向設備製造廠諮詢。在設備檢修時對軸承徹底檢查之間，應該進行常規的檢查，以確保軸承運行正常並有適當的潤滑。為降低這些檢查的需要和更加嚴密地監控軸承和設備的狀態，所提供的鐵姆肯狀態監控系統可測知軸承的振動和溫度。檢查場地必須清潔，沒有污物和髒物，以免對軸承的污染。即使一顆小顆粒進入軸承，也可能形成高應力，進而導致軸承剝落和早期疲勞。
除了檢查軸承外，全部檢查還應包括軸承座和軸。請檢查軸承座和軸擋肩和表面（圖5）的毛刺或金屬顆粒。可用刮或挫刀除去毛刺和金屬顆粒。對軸的正確的尺寸、圓度、毛刺或其它損壞進行檢查。建議採用千分尺對軸進行12點位檢查，如有軸或軸承座磨損現象出現，就應按照製造廠的規範進行檢查。
注意：請勿拆卸組合軸承。在加熱零件前，應清除防油劑或防鏽劑，以免發生著火或冒煙。 如果使用鐵錘或鋼棒拆裝軸承零件，則應當採用 低碳鋼棒（如1010或1020級）。當使用低碳鋼棒時，碎片不易從鐵錘、鋼棒或軸承上高速崩落。
電線電纜製造工，鐵心疊裝工，變壓器、互感器裝配工，變壓器試驗工，絕緣製品件裝配工變壓器繞組製造工，汽車（拖拉機）裝配工，機動車檢驗工，汽車生產線操作調整工，汽車飾件製造工，汽車模型工，制齒工，剪下工，電切削工，鍍層工，磨具製造工，人造寶石製造工，力學儀器儀表裝配工，光電儀器儀表裝調工，分析儀器儀表裝配工，工業自動化儀器儀表與裝置修理工，工業自動化儀器儀表與裝置裝配工，數控工具機操作調整工，數控工具機裝調維修工，軸承製造工，軸承裝配工，軸承檢查工，軸承試驗工，拖拉機裝配工，汽輪機裝配工，電機試驗工，電機線圈製造工，電機鐵心疊裝工，鍋爐（承壓）設備焊工，卷板工，鍋爐大件熱處理工，鍋爐設備製造檢驗工，內燃機裝配工，內燃機試驗工，水壓機鍛造工，機車裝配工，機車試驗工，電焊條製造工，低壓電器裝配工，低壓電器校檢工，低壓電器包裝工，低壓電器焊接工。
內容簡介
根據《中華人民共和國勞動法》的有關規定，為了進一步完善國家職業標準體系，為職業教育、職業培訓和職業技能鑑定提供科學、規範的依據，勞動和社會保障部組織有關專家，制定了《軸承檢查工國家職業標準》（以下簡稱《標準》）。
一、本《標準》以《中華人民共和國職業分類大典》為依據，以客觀反映現階段本職業的水平和對從業人員的要求為目標，在充分考慮經濟發展、科技進步和產業結構變化對本職業影響的基礎上，對職業的活動範圍、工作內容、技能要求和知識水平都作了明確規定。
二、本《標準》的制定遵循了有關技術規程的要求，既保證了《標準》體例的規範化，又體現了以職業活動為導向、以職業技能為核心的特點，同時也使其具有根據科技發展進行調整的靈活性和實用性，符合培訓、鑑定和就業工作的需要。
三、本《標準》依據有關規定將本職業分為五個等級，包括職業概況、基本要求、工作要求和比重表四個方面的內容。
四、本《標準》是在各有關專家和實際工作者的共同努力下完成的。
部分章節
軸承檢查工國家職業標準
1.職業概況
1.4 職業環境
室內，常溫。
1.5 職業能力特徵
有較強的計算能力及判斷能力，視力較好，手指、手臂靈活，動作協調。
1.6 基本文化程度
高中畢業（或同等學歷）。
1.7 培訓要求
1.7.1 培訓期限
全日制職業培訓學校教育，根據其培養目標和教學計畫確定。晉級培訓期限：初級不少於500標準學時；中級不少於400標準學時；高級不少於300標準學時，技師、高級技師不少於240標準學時。
1.7.2 培訓教師
培訓初、中、高級的教師應具有本職業技師及以上職業資格證書或相關專業中級以上專業技術職務任職資格；培訓技師的教師應具有本職業高級技師職業資格證書或相關專業高級專業技術職務任職資格；培訓高級技師的教師應具有本職業高級技師職業資格證書2年以上或相關專業高級專業技術職務任職資格。
1.7.3 培訓場地設備
理論知識培訓場地應在滿足教學需要的標準教室進行；實際操作培訓場地應在生產加工車間或配備了檢測器具、相應的輔助設施以及滾動軸承成品及零件的場所進行。
……
