人物經歷
趙建華博士於2005年至2007年期間在英國蘭卡斯特(Lancaster)大學教育學院高級學習技術研究中心擔任研究員,並從事博士後研究工作。在2000年至2001年期間在日本聯合國大學高等研究所(UNU/IAS)擔任研究員,並在日本東京工業大學(TIT)和日本多媒體教育研究所(NIME)從事合作研究。
研究方向
技術支持的教與學、教育信息化建設、學習科學和教師專業發展等。
主要貢獻
趙建華教授先後承擔多項省部級以上及國際合作研究課題研究工作,主要包括國家教育科學“十五”、“十一五”規劃教育部重點課題、教育部留學回國人員啟動基金資助課題、廣東省哲學社會科學教育學重點研究項目、聯合國教科文組織(UNESCO)基於項目的遠程協作和國際學校項目、歐盟項目(如EQUEL項目)、中英(如eChina~UK項目)、中美(如WISE)項目、中加(如GCC和GCE項目)、中新(如DISCOL項目)等合作研究項目。同時也承擔了國家雙語教學示範課程和廣東省精品課程《計算機輔助教育》建設項目。在國際與國內學術期刊及學術會議上發表論文140餘篇,出版學術專著6部。82篇學術文章獲得EI、ISTP、Inspect、人大複印資料全文索引、CSSCI索引。