個人簡介
1970年6月畢業於西北大學化學系。同年8月被分配到商州市夜村中學任教,1982年9月調商州中學任教,現任教務主任。他所總結的"實驗探索法"化學課教學方法,改變了按"結構--性質--製造--存在--用途"模式進行敘述性介紹的教師單向活動和學生被動接受的局面,努力提高學生的智力水平和培養非智力因素,教育學生逐步學會探求知識,研究問題、解決問題的科學方法。
所帶畢業班化學課高考成績多次名列全地區第一,98級所帶一個畢業班化學單科成績上線40人。在擔任學校教務工作期間,注重學校制度建設,積極倡導制定《教職工獎酬條例》、《商州中學集體狀態考核辦法》等管理制度,歸類整理了《學校管理制度彙編》,對日常教務嚴於檢查落實,有效地推動了教學工作順利進行。重視教法研究及在教法上推廣運用,撰寫的《化學課備課淺談》、《加強基礎知識教學注意挖掘學生智力》等文章,刊登於教研系統編印的《教學參考》;"高考複課經驗"曾在地區教育工作會議進行交流,有效地推進了教育質量的提高。