內容簡介
高智商，就意味著能做出正確的、好的決策？
錯！
研究表示，公認的聰明人在決策的正確率方面與普通人無異，有時候也會:
數學家在毫無利好訊息的情況，大量買入持續下跌的股票，最終輸掉所有積蓄；
受過高等教育的專業人士去墨西哥找赤腳醫生看病，而不選擇經過科學檢驗的醫療方法；
大學歷史教授加入邪教組織；
在高中當老師的鄰居拉朋友做傳銷……
絕大多數人都認為“善於思考”包括明智的判斷與決策，但大家熟知的智力測驗並沒有評估個體的判斷和決策能力，然而這些技能對我們的生活非常關鍵，影響我們做計畫、評估關鍵證據、評價風險和可能性的方式，從而決定我們是否能做出好的決策。
想要過上更好的生活，達成人生的目標，擁有高智力還不夠，還要擁有高理性。個體如果出現理性障礙，直接的實際後果就是生活不如意，錯失本應取得的人生成就。本書認為，我們可以把對人類在真實世界中明智行動至關重要的理性從智力概念中剝離出來，並且，個體的“理商”可以通過學習而得到提升。
在本書中，斯坦諾維奇闡述了：
理性思考的概念和重要作用；
理性障礙的諸多類型及背後的信息加工機制；
提高理性的兩條途徑；
理性思考能力對個人及整個社會的重要性。
圖書目錄
導 讀 理性：重新定義人類認知能力
譯者序
序 言
致 謝
第一部分 理性之心……1
想要過上更好的生活，達成人生的目標，擁有高智力還不夠，還要擁有高理性。個體如果出現理性障礙，直接實際後果就是生活不如意，錯失本應取得的人生成就。智力測驗並沒有測量理性，這就是聰明人會做蠢事的原因：所謂的“聰明”僅僅是高智力，而非高理性。
人類存在兩種信息加工機制：快與慢。快的類型一加工包括自主心智，慢的類型二加工包括算法心智和反省心智。算法心智就是傳統的智力，而反省心智就是理性思維。
第1章喬治·布希的心智：有關智力測驗缺失什麼的線索……2
這本書不談什麼……5
困惑於布希智力的緣由……7
第2章理性障礙：理性與智力的分離……9
如何描述這類案例……12
廣義與狹義智力之爭……13
理性：缺失的元素……16
將理性障礙用作直覺泵……18
第3章反省心智、算法心智與自主心智……20
類型一與類型二加工……21
臨時的“雙重加工”心智模型及個體差異……25
思維傾向與認知能力……27
三重加工心智模型……31
思維傾向：理性思維和行為的預測源……33
別忘了心智程式！……37
走近總統先生的大腦……39
第4章 給智力概念瘦身……42
智力霸權主義……44
另闢蹊徑：用理性障礙馴服智力概念……45
MAMBIT：沒有司機的大腦引擎……47
智力被誤讀為適應……48
神化智力概念的陰暗面……49
民間心理學能夠區分智力與理性……51
第5章為何聰明人常做蠢事……55
人類是認知吝嗇鬼……59
我們為何成了認知吝嗇鬼……60
為什麼理性障礙如此普遍……62
思維謬誤和理性思維……64
第二部分 人人都是認知吝嗇鬼……67
大腦在使用認知資源時極為吝嗇，喜歡走捷徑，我們簡稱之為“認知吝嗇鬼”。人類在大多數時候都是認知吝嗇鬼。認知吝嗇鬼常常致使我們深陷不理性的泥潭，嚴重阻礙我們實現目標與理想。
提高理性有兩條途徑，第一條途徑是避免先天的信息加工缺陷（即認知吝嗇鬼），第二條途徑是給自己大腦安裝好的心智程式，抵制壞的心智程式。
第6章認知吝嗇鬼……68
屬性替換：認知吝嗇鬼的慣用伎倆……70
認知吝嗇鬼的工具：生動、出眾與可得性……74
啟發式加工：決策過程的量與質……77
認知捷徑和個人自主性……78
現狀偏見：默認啟發式加工……81
啟發式加工的有利和不利環境……82
第7章決策效應與認知吝嗇鬼……85
框架與個人自主性……88
翻手是雲，覆手是風：框架效應研究……91
機會均等框架……97
第8章我方立場信息加工：正反都是我贏……100
過度自信：關於我們知道的那些原本不知道的事情……104
我方立場信息加工：溝通與知識假設中的利己主義……110
智力與我方立場信息加工……112
第9章認知吝嗇鬼的另一個缺陷：深思熟慮後依然戰敗……115
電車難題：壓制情緒……117
戰敗“冷”啟發式思維傾向……119
本能衝動與意志力：深思熟慮後的失敗……124
第三部分 給大腦安裝好的心智程式……131
“心智程式”是指個體可以從記憶中提取出的規則、知識、程式和策略，以輔助決策判斷和問題解決過程。除了認知吝嗇鬼，心智程式出現問題也是導致不良決策的重要原因。有時，個人是因為沒有安裝足夠的心智程式，即心智程式缺陷，如忽略備擇假設、不擅長尋求證偽焦點假設；有時，是安裝了污化的心智程式，如相信占星術和筆跡學。
第10章心智程式缺陷……132
現實生活中的心智程式問題：心智程式缺陷效應引發的兩起
悲劇……133
貝葉斯前來救援！……137
一個關鍵的心智程式缺陷：忽略備擇假設……143
更多的科學思維心智程式：可證偽性……144
基礎機率：更多貝葉斯心智程式……148
機率評估的心智程式……150
策略性心智程式……152
心智程式缺陷導致的理性障礙……153
第11章污化的心智程式……155
“如果一個人有兩個大腦，他會加倍愚蠢”……160
對污化心智程式的質疑……163
人們為什麼會受污化心智程式的影響……165
破壞協定的模因……168
避免污化心智程式的策略……169
污化心智程式導致的理性障礙……172
第12章思維謬誤何其多：非理性思維傾向分類及其與智力的關係……175
帶有焦點偏差的連續性聯結認知……176
理性思維問題的預分類……180
由多因素共同決定的理性思維謬誤……185
斯波克先生難題：來自自主心智的輸入缺失……187
基於智商-理性相關度的分類……189
結論：理性障礙無處不在……194
第四部分 提高人類理性的社會意義……195
改善理性不但對個人有極其重要的意義，還對人類社會有極其重要的意義。只要對社會環境稍做改變，就能預防人們的理性思維出問題。我們在一定程度上控制著我們的環境，理應決定重建社會環境，使得環境中的人更加理性。
第13章增加人類理性及改善非理性的社會效益……196
好訊息：理性是可以習得的……200
改變環境以幫助認知吝嗇鬼……203
社會選擇機制……209
注釋……213
參考文獻
