走進生命倫理

走進生命倫理

生命倫理學作為倫理學的一個分支,是以現代生物醫學技術的發展為背景,從醫學倫理學基礎上發展演變而成的一門相當年輕的學科。它以人的生命為中心,不僅關注醫療領域中的病人,而且面對整個社會的人群,從生殖生育、醫療衛生保健、公共衛生政策,直到人的臨終死亡等所引發的一系列倫理問題進行探討,包括對安樂死、複製人、人類基因組與胚胎幹細胞、器官移植與交易、精子卵子庫等的研究,其目的是解決如何認識維護人的生命尊嚴與生命價值、人類應當遵循怎樣的規律去改變和改善人類自身、如何認識生命的健康與疾病的關係及生與死的權利等問題。

基本信息

內容簡介

生命倫理學作為倫理學的一個分支,是以現代生物醫學技術的發展為背景,從醫學倫理學基礎上發展演變而成的一門相當年輕的學科。它以人的生命為中心,不僅關注醫療領域中的病人,而且面對整個社會的人群,從生殖生育、醫療衛生保健、公共衛生政策,直到人的臨終死亡等所引發的一系列倫理問題進行探討,包括對安樂死、複製人、人類基因組與胚胎幹細胞、器官移植與交易、精子卵子庫等的研究,其目的是解決如何認識維護人的生命尊嚴與生命價值、人類應當遵循怎樣的規律去改變和改善人類自身、如何認識生命的健康與疾病的關係及生與死的權利等問題。全書共分13個章節,具體包括生育控制、基因重組、克隆技術、器官移植、生命刑罰等。

作者簡介

王文科,教授,1954年生,當過手拿“紅寶書”的“紅小兵”和戴過紅領巾的少先隊員,在跳“忠字舞”和背誦“老三篇”的環境中成為“紅衛兵”和共青團員。1971年參加工作,先在同電影《林海雪原》一樣景色的林場當過護林工人,後來子承父業,成為像電影《鐵道游擊隊》里那些有飛車絕技的游擊隊員一樣的鐵路調車工人。再後來,趕上了恢復高考的第一班車,成為走進高等師範學校的“七七級”學子。此後便是從中學到大學、從北方到南方的教書做學問生涯。現任職於廣東省韓山師範學院,著有《知識經濟概論》、《直面人的最後時刻》、《公共行政的倫理精神》、《行政倫理》等幾部著作,發表關於倫理方面學術論文數十篇。

目錄

一、生命倫理

1.生命倫理學及其興起之因

2.生命倫理學的理論基礎

3.生命倫理學的學科性質與地位

4.生命倫理學堅守的倫理原則

5.生命倫理學的發展前景

二、生育控制

1.失衡的人口生育列車

2.人口數量的增減法則

3.歷經曲折的優生實踐

4.生育控制技術的選擇

5.選擇性生育是耶非耶

三、輔助生殖

1.人的生育權利與能力

2.人類輔助生殖技術

3.生殖技術帶來的倫理衝突

4.代孕母親交易市場的禁止和寬容

5.精子庫與卵子庫迅速成長

四、基因重組

1.生命遺傳基因的革命性發現

2.人類基因組計畫的偉大工程

3.人類基因倫理上的肯定否定

4.基因治療的曙光與倫理之慮

5.轉基因生物技術下的安全論爭

五、克隆技術

1.人類的克隆時代正蹣跚走來

2.複製人宣言掀起全球風暴

3.對複製人的反對與支持

4.治療性克隆技術發展的新領域

5.人類胚胎幹細胞克隆的倫理辯護

六、健康道德

七、器官移植

八、人體實驗

九、生命刑罰

十、自棄生命

……

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