內容簡介
《走進母語:晨誦晚讀(國小4年級)》由吉林出版集團有限責任公司。
圖書目錄
上卷
一、《明賢集》宣讀
二、大自然的禮讚
三、車過我家鄉
四、撩人遐恩的民歌聲
五、生活的色彩是愛
六、曹文軒·《草房子》
七、月亮浸在溪水裡
八、艾青的詩
九、《菜根譚》選讀（一）
十、古詩中的義理
十一、兒童是世界上一點一點的光
十二、紀伯倫·《沙與沫》
下 卷
十三、雪花的快樂
十四、古文初步閱讀
一、《增廣賢文》選讀（二）
二、我要一本書
三、草原上的晴空
四、父母的愛
五、冰心小品
六、體驗美麗的昧道
七、草葉上的歌
八、活在珍貴的人間
九、《菜根譚》選讀（二）
十、托物言志古詩會
十一、重要的是能出類拔萃
十二、美麗繽紛的色彩
十三、德富蘆花的自然風情
十四、如樹的高貴
十五、《千字文》選讀
名人推薦
智慧，分為智和慧兩個識系統。慧識是先天存有的，智識是後天學習的。學習知識的目的是為了轉識成智，成智的目的則是為了開慧，打開先天的慧根。誦讀經典，開啟兒童的智慧之門。晨誦聲潛入，幫孩子打開先天慧根；晚讀潤心維，助孩子聚識化智，存養慧識。
——毛文鳳（教育學博士後）
展誦，我們除了蒙學、國學及名家經典的專題外，主要確立了自然、生命、平等、感恩、敬畏、遊戲、藝術與愛等重大主題，反覆吟誦，陶冶性靈。晚讀，我們在思考中體悟生態、運動、文明、精神的力量，開闊心胸，端正品行。晨誦晚讀，讀，行天下。
——周正華（智慧語文踐行者）
目錄
上卷
一、我們選擇早晨
1.黎明
晚讀：早晨最好
2.晨歌
晚讀：決不讓時間溜過
3.早晨
晚讀：和太陽比早起
4.我們選擇早晨
晚讀：陽光
5.誰也不許偷走太陽（節選）
晚讀：再見。太陽
二、金子美玲·全都喜歡上
1。我和小鳥和鈴鐺
晚讀：姥姥家的小院
2。奇怪
晚讀：蘋果落地
3.杉樹
晚讀：岳飛練字
4.全都喜歡上
晚讀：畫畫
5.牽牛花
晚讀：小藍花
三、《三字經》選讀（二）
（一）
晚讀：我想知道
（二）
晚讀：賞雲
（三）
晚讀：馬虎先生
（四）—u
晚讀：家
（五）
晚讀：知了學飛
四、勞動的歌謠
1.總得有人去
晚讀：蟲和鳥
2.插秧
晚讀：羊媽媽收菜
3.蚯蚓
晚讀：莊稼的保護神
4.光明的追求者
晚讀：種一片太陽花
5.收穫
晚讀：收稻穀
五、因為一朵花
1.蒲公英
晚讀：秋天的森林
2.水仙花
晚讀：親切的紫羅蘭
3.因為一朵花
晚讀：追蝴蝶
4.綠色的小人書
晚讀：花兒為什麼會開
5.葉子的眼睛
晚讀：迷惑敵人的迷彩服
六、家鄉插上金翅膀
1.玫瑰小鎮
晚讀：我的心愿
2.槐鄉五月
晚讀：噴泉
3.我的家鄉（節選）
晚讀：我的家鄉（續）
4.家鄉插上金翅膀
晚讀：山杏
5.我家門前的畫
晚讀：我的家鄉
七、明月入古詩
1.古朗月行（節錄）
晚讀：峨眉山月歌
2.十五夜望月
晚讀：會走的月亮
3.望洞庭
晚讀：我心中的月亮
4.宿建德江
晚讀：月之故鄉
5.山居秋暝
晚讀：未來的月球基地
八、童年的歌謠
1.外婆講故事的時候
晚讀：我演小丑
2.我們躺在草地上
晚讀小草與風的對話
3.童謠
晚讀：吃墨水
4.童年
晚讀：我的船和船員
5.聖誕老人的故鄉
晚讀：柳哨
九、感恩的心
1.感謝
晚讀：螞蟻報恩
2.我希望
晚讀：為什麼要說“謝謝
3.媽媽，謝謝您（節選）
晚讀：媽媽是一座山
4.最難的單詞
晚讀：毛驢和牛大哥
5—感恩
晚讀：兩個朋友
十、天上的街市
1.天空
晚讀：辨別方向
2.太陽的話
晚讀：畫太陽
3.星星
晚讀：雲娃娃
4.天上的街市
晚讀：北風與太陽
5.問銀河（節選）
晚讀：小河
十一、大自然的歌手
1.安靜的山林
晚讀：氣象樹
2.空中舞台
晚讀：大自然的孩子
3.花的沐浴
晚讀：梅花
4.大自然的歌手
晚讀：我的影子
5.跳水板
晚讀：達爾文和小松鼠
十二、《三字經》選讀（三）
（一）
晚讀：祖先的搖籃
（二）
晚讀：要善問
（三）
晚讀：不懂裝懂
（四）
……
下卷
