內容簡介
《讓青少年學會感恩的故事》篇中的點評本著精簡實用的原則，用充滿人文關懷的筆觸，或站在青少年的角度，解讀感恩的精神核心；或站在父母的角度，探討愛的藝術。另外，清新的版式與生動的文字相結合，營造出一個舒適輕鬆的閱讀氛圍，幫助青少年在“潤物細無聲”的感化中形成健全的人格。無論作為課外閱讀，還是進行情商教育，這都是一本再合適不過的好書。
圖書目錄
感恩父母，濃濃恩情永難忘
愛的符號
沉睡的大拇指
母愛的顏色
七十三號的爸爸
幸福的糖醋水
母親的純淨水
為孩子而改變
父親的酒瓶子
比打耳光更有力量
地震中的父與子
暴走媽媽
五一是幾號
蘇珊臉上無哀傷
一袋父母心
皮肯島上的鴨腳
母親的需要
感恩老師，指引成長不知倦
我的老師
在那顆星子下
紙簍里的老鼠
三好生
獎給我一個擁抱
特別的“檢查”
老師的勝利
沒讀“lame”的一課
改變一生的禮物
為“我不能”先生舉行葬禮
不要被風雪嚇倒
凱蒂旺普斯
感恩朋友，開心傷心有你陪
六個饅頭
因為她是我的朋友
請幫我接個電話
最後的歌聲
傑克的聖誕柚子
當死神撞擊友情
數6的遊戲
沒有身份之別的友誼
從十三歲開始成長
馬貝街的故事
再說一百遍
生命的藥方
兩個女生的較量
寬容是無邊的蔚藍
珍藏一顆善良的心
感恩善良，無助時候送溫暖
前方遭遇塌方
一起車禍之後
寬容成就女總統
每一個少年都有大夢想
值得用生命去救的人
對不起，是我記錯了時間
誰幫助了誰
聖誕節里的送貨員
免費贈送
顧客朋友，請迴避五分鐘
偶遇
怎樣開啟易拉罐
陌生的守護
搓搓你的手
感恩挫折，越挫才能夠越勇
一次替補，一夜成名
沒有比腳更長的路
磨身求存的等待
啄碎命運的蛋殼
大蘋果永遠在卜頭
一把拒絕摔倒的椅子
不要丟棄那隻摔碎的銅管
失敗有時也是一筆財富
榆樹上的鐵鏈
耳光是上帝送你的禮物
假如命運給你兩刀
博格斯的“優勢”
把自卑踩在腳下，微笑面對挫折
一粒種子的信念
跳桿不斷往上抬
從缺陷中尋覓成功
感恩對手，有競爭才有進步
對手是成功最好的加速器
對手就是自己的另一隻手
對手也可以成為朋友
對手不如握手
是朋友也是對手
你會通知競爭對手來面試嗎
給我一個對手，讓我戰勝自己
正視你的對手
給對手一個擁抱
故意泄密
誰妒忌你，就感謝誰
選一個最強大的對手
感恩自然，善待人類好夥伴
請你忘了它們的存在
青藏路邊的野花不要採
一種奇妙蝴蝶的重生
自然之道
我們不救自然的火
大自然生物鏈中害蟲不可缺
向狐狸列拉宣戰
軍犬黑子
美味魚翅背後的血腥
美洲鷹的智慧
無法征服的獵豹
被放棄的財富
拉古納村的捕魚方式
東北“鷹把式”
編輯推薦
《讓青少年學會感恩的故事》是時代館書系·青少年素質養成必讀故事叢書之一。
目錄
回報天下的父母心
視而不見的恩情
聾啞女兒的感恩
打給父親看的球
“父親”的畫像
只有一點不同
周豫煮鱔魚
盲人父子吃麵
愛是最好的養料
總有可愛之處
誰把耳朵給了我
保羅的禮物
空中牛肉麵
父親的泥腳
奇蹟的名字叫父親
便當里的頭髮
愛誰都值得
分一些蚊子進來
沒有上鎖的門
給兒子暖腳
母親的珠寶
赤腳開門的人是佛
爸爸的手提箱
讓兒子自己洗衣服
預訂60年的花
丟失的玩具
爸爸的新鞋
我喜歡咱們一起過
最後一份晚報
遇難者的遺言
兒子的同學來吃飯
感恩知識的引路人
顏回乞食敬師
為了老師乾杯
最後兩本舊書
平面鏡的作用
多加了20分
最漂亮的一堂課
爬行上班的校長
不同的老師
那一課叫敬業
愛的調味乳
課堂上的口哨
舉起生命的右手
麥琪和她的天才班
孩子們的代父母
紙簍里的老鼠
復活節的彩蛋
女教師的特異功能
一把小刀的教益
不要輕易拔去雜草
有種水果叫香蕉
其實沒有障礙
生命里的碗
傳遞貝多芬的吻
每一種草都是花
請你跺跺腳
手心裡的傷痕
易地以處學會感恩
永遠的孤墳
貧困的滋味
獲得資助的資格
童心前的顫抖
美麗的手機號碼
粗糙容顏的背後
買花的小乞丐
孩子的遺願
十二號的皮鞋
看見的第一眼
請你做我爸爸
讓他為你擦車
心裡的上帝
放在門口的魚
邊界上的瓜田
充滿尊重的愛
一個麵包的承諾
年輕士兵的寬容
發自內心的關愛
特殊的門票
為冷漠付費
最後四根冰棍
賣面圈的小姐
愛讓我們學會感恩
天使的帽子
紅心換擁抱
擁抱的力量
最想要的答案
愛里沒有力學
特殊的班規
一瓶健力寶
永遠溫暖的春天
讓陽光拐個彎兒
臂膀上的傷疤
愛的重量
花兒開得更燦爛
萬聖節的意義
穿在自己身上
花開的聲音
能給予就不貧窮
最後一美元
牽掛的力量
愛中有天堂
對愛的最高獎賞
快樂墓地
上帝的妻子
裝滿愛的銀行卡
租個兒子過年
愛心第一名
每人活50年
愛能化解仇恨
第十九個父親
理解也是一種感恩
每月100元
向上的台階
孩子的理想
為自己儲蓄幸福
饅頭的故事
第七條白裙子
紫水晶的故事
愛默生的幫助
失敗者的榮譽
序言
人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養育之恩；等到上學，有老師的教育之恩；工作以後，又有領導、同事的關懷、幫助之恩；年紀大了之後，又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩。大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環境之中，都首先從這個大環境裡獲得了一定的生存條件和發展機會，也就是說，社會這個大環境是有恩於我們每個人的。
而且在人生的道路上，充滿了曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感恩嗎？你能不思回報嗎？感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感恩，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關係有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想像一個社會能夠正常發展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中‘，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發地真正做到嚴於律己寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到孤獨……
可以說，感恩是每一個人與生俱來的本性，是每一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。
為了讓廣大青少年朋友學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩朋友，乃至感恩素不相識的陌生人，我們組織編寫了這本《讓青少年學會感恩的故事》。從這些故事中，我們可以深刻地理解到懷著感恩之心對人生是多么重要！希望廣大青少年朋友都能有一顆感恩的心，並用這顆感恩之心來回報父母、老師、同學、朋友，乃至陌生人！
