讓教學更生動：激發興趣讓學生快樂認知

作者： 版次：1頁數： 開本：16開

圖書信息

作　者： 朱良才 著
叢 書 名： 出 版 社： 西南師範大學出版社 ISBN：9787562151241 出版時間：2011-01-01 版　次：1

頁　數： 裝　幀：平裝 開　本：16開 所屬分類：圖書 > 教育與考試 > 教學理論

內容簡介

此次課程改革最重要的部分就是對課堂教學的轉變，新課程要求轉變傳統的枯燥、乏味的課堂教學，增強課堂教學的生動性，進而提高課堂教學的效果，但是，在實踐中具體怎樣做，確是一線教師難以把握的問題。
《讓教學更生動：激發興趣讓學生快樂認知》從關注學生認知的態度與感受出發，立足於提高教師使教學生動化的技巧與能力，精選名師創設生動課堂的經典案例，並配以詳細而深刻的案例分析，最後還提出了使教學更生動的方法與措施，為一線教師創設生動的課堂教學提供了很好的理論支持與範例。
從學生的認知與感受出發來提升自己創設生動課堂的能力，使一線教師轉換了教學思考的角度，也就能更好的營造學生喜歡的生動的課堂氛圍。