圖書信息
出版社: 三聯書店上海分店; 第1版
平裝
開本: 0開
ISBN: 7542618334
條形碼: 9787542618337
尺寸: 20.6 x 14.6 x 1.4 cm
重量: 281 g
內容簡介
《《變革之舞》導讀》內容簡介：言語交際學的研究對象是普遍的言語交際現象，不局限於某些領域、某些目的和某些方式的言語交際活動，它的研究成果也應該是具有普遍意義的。要達到這樣的學科目標，言語交際學應當探尋言語交際現象的根本特性，關注各類言語交際活動的共性，就它們所共同具有東西展開研究。這些共同的東西，就是本書所提出的交際主體、語境和話語。
交際主體、語境和話語作為言語交際過程中的三大要素，存在於所有類型的言語交際活動中，而且足以覆蓋一個完整的言語交際過程。以這三大要素為支撐點，即或建立起一個較為完備的言語交際學學科體系。這不僅是因為它們的在言語交際過程中的地位；而且迄今言語交際研究的成果，都可以以它們為綱串聯起來。大到言語交際的各種規則，小到話語意義的三個層次，都分別與這三大要素有關。因此，本書對言語交際過程中的這三大要素加以概括，上升為言語交際學的三個基本範疇；用它們來統領言語... (展開全部) 言語交際學的研究對象是普遍的言語交際現象，不局限於某些領域、某些目的和某些方式的言語交際活動，它的研究成果也應該是具有普遍意義的。要達到這樣的學科目標，言語交際學應當探尋言語交際現象的根本特性，關注各類言語交際活動的共性，就它們所共同具有東西展開研究。這些共同的東西，就是本書所提出的交際主體、語境和話語。
交際主體、語境和話語作為言語交際過程中的三大要素，存在於所有類型的言語交際活動中，而且足以覆蓋一個完整的言語交際過程。以這三大要素為支撐點，即或建立起一個較為完備的言語交際學學科體系。這不僅是因為它們的在言語交際過程中的地位；而且迄今言語交際研究的成果，都可以以它們為綱串聯起來。大到言語交際的各種規則，小到話語意義的三個層次，都分別與這三大要素有關。因此，本書對言語交際過程中的這三大要素加以概括，上升為言語交際學的三個基本範疇；用它們來統領言語交際學的各方面知識，構建言語交際學的理論框架。這應當說是目前言語交際研究中比較有概括力的一種嘗試。
通過這種嘗試，我們希望在理論闡述上能做到儘量的簡潔、清晰，而不至於瑣碎繁冗；讀者通過本書，能夠提綱挈領地把握複雜紛繁的言語交際現象，而不至於茫然無措。
媒體評論
自序
《變革之舞》是彼得·聖吉和他們創建學習型組織事業的夥伴——一群長期從事深層組織變革工作的學者、專家和優秀的企業經營者們，在縱觀20餘年的實踐經驗之後，合作而成的一部巨著。
學習型組織的創建，其實質就是組織的創新和持續創新。而變革是創新的前提。21世紀將是波濤洶湧而持續變革的年代。而變革決不是一蹴而就，特別是在推進深度變革的前進道路上，會遇到各種意想不到的挑戰，將是十分艱難曲折的。以至於在變革到關鍵時刻會覺得舉步維艱，有時不得不進三步退兩步，蹣跚地前進。有些組織則會因在挑戰面前停步不前。正因為此，作者給他的書起了一個《變革之舞》的書名，意即以創建學習型組織為主線的這場變革，類似於跳雙人舞那樣，有進有退、退退進進，這是極其形象生動的。
《變革之舞》在書中列舉了企業在推行組織變革、重組和創建學習型組織過程中將面臨的十大挑戰以及如何對付挑戰和應對挑戰的策略、方法。我十分感謝中國人民大學工商管理研修中心在2002年9月舉辦了首屆學習型組織國際論壇，並邀請了彼得．聖吉博士與會作了主題演講。特別是這次會議還以圖表形式概括了十大挑戰的心智模式和應對策略。對於我們創建學習型組織、學習型社會，推動組織的變革將起著積極的引導作用。
科學的理論將有效地指導實踐，我們上海明德學習型組織研究所的夥伴們，正努力使學習型組織理論與中國的實際相結合，並逐步實現本土化。已經出版了一本具中國特色的《創建中國特色的學習型社會》的書籍，我們認為中國特色的學習型社會是一項宏偉的系統工程，路途很長，也很艱苦。但是，只要我們遵循黨的十六大所指引的方向，以“三個代表”重要思想為指導，只要找到路，堅持一步一個腳印地走下去，就不怕路遙遠。我們的社會就會變得越來越美好。
2003年7月
目錄
第一章緒論
第一節語言和言語
一、語言研究的簡單回顧
二、語言研究與言語研究
第二節言語交際概說
一、言語交際概念
二、言語交際的產生和功能
三、言語交際過程
第三節言語交際學概說
一、言語交際研究的簡單回顧
二、言語交際學的研究對象和基本範疇
三、言語交際學的性質和任務
第二章交際主體
第一節關於交際主體
一、有關交際主體的研究
二、交際主體的概念
第二節交際主體的能力
一、語言能力
二、交際能力
第一節交際主體的角色
第三章語境
第一節語境及其構成
第二節語境的制約作用
第三節積極地對待語境
第四章話語
第一節話語的意義
第二節話語的表現
第三節話語的銜接
第五章主體規則
第一節誠信原則
第二節角色原則
第三節合作原則
第四節禮貌原則
第六章語境規則
第一節道德原則
第二節安全原則
第七章話語規則
第一節規範原則
第二節審美原則
參考書目
後記
