多年從事語文教學、教研和政教德育工作,在學生心理教育方面亦有鑽研。語文教學方面總結有“文眼貫穿法”、“一字經緯法”、“主次概列法”、“歸納比較法”等;教改方面提出了“領導由教書型向管理型轉變、教師由專業型向專家型轉變、學生由應試型向素質型轉變、設施由簡陋型向規模型轉變”的辦學思想,構建了“以國為志,以德為首,以教為本,以能為重,以優為范,以校為榮”的德育素質教育模式;政教德育方面寫有《政教處工作的若干意見》、《如何抓當代青年教師的心理素質訓練》、《3+X考試的心理調試》、《構建德育新模式、形成政教新機制》、《黨旗金輝耀紅中》等。指導學生多人獲全國、省、市、縣各類讀書、影評、徵文等級獎。曾獲萬縣“優秀教育工作者”獎、梁平縣“學雷鋒先進個人”獎、重慶市“優秀德育工作者”獎、第七屆全國中小學生作文競賽育才獎和高三組縣“指導教師獎”、縣教職工思想政治工作研討會論文獎以及梁平縣各部、局舉辦的多項楹聯競賽活動優秀獎、佳聯獎等。
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