內容介紹
聽話懂事的孩子是最優秀的孩子——這種想法已經是“過去式”了。越來越多的人認識到，只有具備領袖風範、經受得住挫折的孩子才是未來的人才。具備“領導能力”並不只是意味著具備引領和主導他人的能力，在本書中所說的幼兒領導能力，指的是孩子領導自身的“自我領導能力”，以及在尊重的基礎上挖掘和發揮他人潛在力的“服務型領導能力”。作者介紹
韓國精英教育項目的代表理事，作為培養孩子領導能力專家的她，專門設立了“明星幼兒領導能力中心”，並致力於通過教育發現和發展孩子的領導能力。作品目錄
【目錄】前言
第1部 4～5歲 培養自我評價的領導力
3月 開始實踐領導力
第1周 約定每天的實踐活動 4
第2周 提前準備的籃子 6
第3周 我的願望 9
第4周 和孩子一起享受茶話會 12
4月 獨立做自己的事情
第1周 自己洗 16
第2周 自己穿衣服 18
第3周 整理床鋪 20
第4周 自己洗自己的飯碗 22
5月 和家人一起
第1周 整理家人的鞋子 24
第2周 製作孝道卡券 25
第3周 一人音樂會 27
第4周 學習餐桌禮儀 29
6月 成長
第1周 枕邊讀書10分鐘 32
第2周 正確的飲食習慣 34
第3周 保護我珍貴的身體 37
第4周 我的諸多情緒 40
7月 未來的我
第1周 作自我介紹 44
第2周 小老師 46
第3周 複述童話 48
第4周 夢想發表會 50
8月 愛國意識
第1周 我們國家的象徵 54
第2周 穿民族服飾 56
第3周 升國旗 58
第4周 制毽子 60
9月 和大自然一起
第1周 垃圾分類 64
第2周 保護環境的我 66
第3周 給花澆水 69
第4周 散步 71
10月 體驗學習
第1周 去書店 74
第2周 去展覽會 76
第3周 去餐廳 78
第4周 去旅行 80
11月 幼兒經濟
第1周 10元的幸福 82
第2周 製作愛心存錢罐 83
第3周 辦銀行存摺 85
第4周 攢自己賺來的零花錢 87
12月 溫暖的心
第1周 成為一個好孩子 90
第2周 寫卡片 92
第3周 幫助困難的家庭 94
第4周 分享變小的物品 96
1月 準備新年
第1周 拜年 98
第2周 我長這么大了 100
第3周 制訂新年計畫 102
第4周 了解家人的生日 104
2月 成功的果實
第1周 畫出我的樣子 108
第2周 快樂的一年 110
第3周 事先了解領導力活動 112
第4周 領導力頒獎禮 114
第2部 6～7歲 培養獨立的領導力
3月 開始實踐領導力
第1周 制訂學習計畫 120
第2周 製作夢想箱子 123
第3周 製作夢想存摺 126
第4周 剪貼書 129
4月 獨立做自己的事情
第1周 自己洗澡 132
第2周 整理我的衣服 134
第3周 打掃我的房間 137
第4周 清洗拖鞋 139
5月 和家人一起
第1周 藍色的冊子 142
第2周 整理飯桌 145
第3周 和家人一起大掃除 147
第4周 體驗父母的職業 149
6月 成長
第1周 我的偶像 152
第2周 電話對話 154
第3周 世界各國打招呼的方法 156
第4周 Yeshiva（主題討論） 158
7月 未來的我
第1周 用英語作自我介紹 162
第2周 成為播音員 164
第3周 成為小記者 166
第4周 時間膠囊 168
8月 愛國意識
第1周 畫國旗 170
第2周 唱國歌 172
第3周 偉人們 174
第4周 朗誦詩歌 176
9月 和大自然一起
第1周 我是發現大王 180
第2周 保護環境 182
第3周 培育豆芽 184
第4周 做鳥巢 187
10月 體驗學習
第1周 去圖書館 190
第2周 參觀博物館 192
第3周 觀看公演 194
第4周 火車旅行 197
11月 幼兒經濟
第1周 去超市 200
第2周 節約 202
第3周 循環使用 204
第4周 攢幫父母做事得來的零花錢 206
12月 溫暖的心
第1周 手帕領導者 210
第2周 義捐 211
第3周 訪問老人院 213
第4周 招待客人 215
1月 準備新年
第1周 製作家訓 218
第2周 新年願望日曆 221
第3周 我們家的新年願望 223
第4周 制訂我們家的紀念日計畫 225
2月 成功的果實
第1周 給老師寫感謝信 22
第2周 寫領導力感想文 23
第3周 製作我的歷史書 23
第4周 領導力頒獎禮 233
