內容介紹
要讓孩子成長得好，他們需要與照顧他們的成人之間有很多接觸，並且這些成人影響他們去發展他們作為人的各方面能力。即使最好的媒體節目也不能像愛孩子的成人那樣去影響孩子，但成人卻越來越多地讓媒體（電視、電腦、手機、平板電腦）成為他們孩子的保姆。把孩子扔到電視前面或者給他們ipad遊戲，看上去孩子很開心甚至很”專注“，但他們的內心世界卻在急劇縮小且變得呆滯麻木而又煩躁，想像力被快速框死，更可悲的是，他們在喪失童年——生活在小小的螢幕前。一群小朋友聚在一起，彼此不是活潑地互動，而是各自拿著一個ipad沒完沒了地玩遊戲，這樣的場景我們已經不再陌生。E時代，陪伴孩子長大的究竟是誰？本書從孩子成長的規律出發探討E時代孩子面臨的危機，分析了”顯示屏文化“給孩子造成的傷害，並為社會和家庭提出了應對之策。作品目錄
1. 電視、電腦和不能承受之重的E時代2. ”令人不安的觀察“——注意你孩子看電視的時候
3. 孩子成長的奧秘
4. 顯示屏文化對身體的危害——對大腦和感官的影響
5. 顯示屏文化的生理傷害——光線及行為傷害
6. 顯示屏文化的社會危害——成癮、遊戲、廣告和反社會行為
7. 顯示屏文化的社會危害——電子媒體對認知和學習能力的影響
8. 在顯示屏文化中長大——孩子該在什麼時候開始看電視？
9. 限制電子媒體的狂轟濫炸
10. 給七歲及以上孩子的家庭應對戰略
11. 為孩子的童年吶喊
附錄一： 保護上網的孩子
附錄二： 禁止面向兒童的廣告運動
附錄三： 運動、健康和電腦使用的人體工程學小竅門
