出版時間：2007-6-1
版 次：1
頁 數：229
字 數：216000
印刷時間：2007-6-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787308054089
包 裝：平裝
內容簡介
當前，沐浴教育正遭遇著前所未有的尷尬：大中國小校里，外語科數理化一絕對優勢壟斷了我們學生的課餘時間，所有學科中，學生最討厭的是語文課，名人繁多的夾角中獨獨少見語文的身影。科班出身的大學畢業生謝楚的新聞稿印錯誤百出成為眾矢之的，舉國上下的“祖國未來棟樑們”貪婪的盯著電視螢幕，字屏中卻有著千奇百怪的錯別字......一群中國人喊出了“拯救語文”的口號，語文何為？！我們何為？！
目錄
第一章 魯迅的語文教育思想
第一節 魯迅的語言文字觀
第二節 魯迅的讀書作文觀
第三節 魯迅的教育教學觀
第二章 魯迅的作品教學
第一節 中學魯迅作品教學的現狀調查
第二節 中學魯迅作品教學的成績與問題
第三節 中學魯迅作品教學的建議和方法研究
第三章 魯迅的精神影響
第一節 魯迅精神的影響
第二節 魯迅精神的解析
第三節 魯迅精神與中學語文
第四章 魯迅的思維借鑑
第一節 當代語文思維培育現狀
第二節 魯迅批判性思維的表現及其形成
第三節 魯迅批判性思維對中學語文教育的啟迪
附錄 魯迅教育活動年表
主要參考文獻
後 記
