辦刊宗旨
本刊以學發展觀為宗旨，堅持社會主義的辦刊方向，堅持黨的四項基本原則，堅持學術理論創新，凸顯語文學科的前沿理念，實踐經驗和中學生的寫作才華，弘揚“百花齊放，百家爭鳴”優良傳統，努力為育人、教學和語文學科的發展服務，積極創辦一流期刊。
欄目設定
主要欄目：課文導讀、文學知識、寫作指導、神州漫遊、課堂教學、技術與套用、教學反思、綜合教育。
投稿須知
①文稿應資料可靠、數據準確、書寫規範，文責自負.凡來稿在2個月內未得到稿件通知者，系仍在審閱中，請勿他投。
②文稿應具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉，每篇文章以2200字元左右為宜。
③論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵字、正文、注釋及參考文獻，稿件儘量不用圖表。
④來稿請使用電子郵件方式投稿。論文下方要註明作者的詳細通訊地址[例：××省××市（區、縣）××路××號××學校××收]、聯繫電話（固定電話、行動電話）、聯繫電子信箱。以便我們及時快捷地與您取得聯繫。
雜誌目錄
《語文天地》2014年第6期目錄
文中有圖畫 文中有情趣——淺析《美麗的西雙版納》的美學特質 陳敏
留住方寸淨土 靜守人性花開——談《蠟燭》一文中炮火的描寫 崔暇
《台階》教學案例 吳禕
基於學情分析的國中議論文教學研究 萬衛坤
調動情感體驗 理解課文內容 李濤
形象的曲線 直觀的對比——《我的叔叔于勒》教學心得 俞建華
課堂教學要營造心理氛圍 張碧博
淨化課堂:釀造純正的語文味 茅勝衛
拍案而起之後——對課堂話語權及相關問題的思考 陳海瓊
唯有喜愛 方能致遠 徐東
讓平等紮根語文課堂 汪志剛
讓課前5分鐘奏響課堂美妙的序曲 鍾灶秀
打破課堂常規 最佳化語文教學 黃宇琤
淺談國中語文的批註式文言文教學 簡翠蘭
多維品鑑 構建高效古典詩詞教學課堂 魏峰根
注重古詩閱讀 提升文學素養 凡篩成
思接過往觀今 視通自身物外——例談作文教學選材能力訓練 柳雯文
記敘文寫作中的邏輯思維探究 吳中慶
原本道無情 巧心潤有意——談個人主觀感受融於作文教學 黃芳
體驗式作文教學須走出封閉狀態 肖春霞
高分作文有妙招 周曉平
對提高學生寫作興趣的幾點思考 許曉驊
國中語文閱讀教學中滲透生命教育的策略 李蘭
指導學生自主學習引領學生合作探究 曹慶奎
尋找生活元素 體悟身邊趣味——對國中語文生活化教學的思考 魏成壘
漫談語文學習中的生活化積累策略 芮建民
國中語文生活化教學淺探 楊成鋼
創設情境與國中語文有效教學 黃佳
淺談音樂在國中語文教學中的運用 劉繼紅
農村國中語文教學存在的問題與解決對策 秦重軍
現代教育技術環境下中學語文高效課堂建設研究 李國茂，胡炳成
國中語文教學中提高學生口頭表達能力的方法 莊敏
對課文教學點的教學思考 龔錦輝
芻議提高學生寫字水平的方法 楊柳
關注國中語文學習中的男生成績落後現象 李春梅
影視在國中語文教學中的運用及效果探析 張媚芳
為學生的自主學習與發展架設平台 毛志強
在國中語文教學中培養學生的創新思維 周秀梅
對語文教學“高能耗低效率”現狀的分析 楊燕
