基本信息
出版社: 天津人民出版社; 第1版 (2003年1月1日) 叢書名: 法國大學128叢書 平裝: 141頁 正文語種: 中文 開本: 32 ISBN: 7201042785商品描述
內容簡介
“我們會驚嘆某道風景充滿詩情畫意，會形容某段生活詩般浪漫，有時還會說某個人很有詩意。”但若要說出詩學這個名詞的概念，可就沒那么容易了，儘管（或者說由於）該詞在現代文學批判辭彙表中的地位顯赫，即常被單獨使用或附以一補語，如故事的詩學、馬拉梅的詩學、傷感的詩學、激情的詩學等等，但其含義卻並不十分確定，在不同時代有不不同的詮釋。因此有必要作一些回顧，以揭開這一常見卻又神秘的字眼的面紗。媒體推薦
引言詩歌的形象，詩歌的破格，詩歌的靈感：可以肯定我們完全知道“詩歌的（poetique）”
這個形容詞的意思。正因為對此詞有足夠的了解，我們能任意擴展其使用範圍，而不僅僅把它
看成是一種語言產品即詩歌。正如瓦萊里（1871—1945年）（PaulValery）所描繪的：“我們
會驚嘆某道風景充滿詩情畫意，會形容某段生活詩般浪漫，有時還會說某個人很有詩意。”①
但若要說出詩學（1a poetique）這個名詞的概念，可就沒那么容易了：儘管（或者說由於）
該詞在現代文學批判辭彙表中的地位顯赫，即常被單獨使用或附以一補語，如故事的詩學、馬
拉梅（Mallarm6）的詩學、傷感的詩學、激情的詩學等等，但其含義卻並不十分確定，在不同
時代不同的詮釋。因此有必要作一些回顧，以揭開這一常見卻又神秘的字眼的面紗。
瓦萊里關於詩學一詞的解釋
瓦萊里是法國公立高中第一位詩學正式教授。這個教授職位其實就是為他量身而設的。這
位20世紀的詩人曾到希臘文中去探求法語詞的意思和用法的淵源。他的“文學理論”
（unetheorie de litterature）對進行作品創造的思維行為（actde lesprit）和藝術手法（faire artlstique） （希臘文為poiein）作了探討。為奠定該理論的基礎，他在教學計畫書中這樣寫道：“從詞源學的角度看，即把詩學看成是與作品創造和撰寫有關的、而語言在其中既充當工具且還是內容的一切事物之名，而非狹隘地看成是僅與詩歌有關的一些審美規則或要求的彙編，這個名詞還是挺合適的。”①這樣就對詩學的概念做了重要而明確的界定——這個概念便是本書所要研究的，即詩學指文學的整個內部原理（toutetheoriein—ternedelalitterature）。
念應被理解成是對(文學作品)創作可能要求的“一切定義、一切約定及整體聯繫和組合方式”的探求。
一個詞的模糊性及其所引起的共鳴
我們剛剛看到，瓦萊里在重新定義詩學時拋掉了曾流行幾個世紀的“狹義”概念，而回到了詞的本源(即希臘文的poYein)。這個希臘詞使得詩學(portique)一詞“可發音成詩藝學(portique)”，從而避免了詞義的含混不清。事實上，雖然名詞”詩學”(poetique)是針對整個文學而言，但卻因形容詞“詩歌的”(p06tique)之故而不可避免地與詩歌直接掛鈎，且幾乎一開始就以這一有競爭力的“狹義”而被使用。這個“狹義”詩學即指有關作詩法和詩歌創作的要求與建議的彙編，以及通常在某一場文學運動中制定的種種文體標準。從賀拉斯(Horace)到布瓦洛(Boileau)，它更多地被稱為詩藝(Arts poetiques)。
然而這並非盡頭：在上述兩種概念(即理論的和規範的)基礎上，詩學一詞終於在某幾個世紀裡面有了新的解釋，即指一個作家(不僅僅是一位詩人)在創作、選材、確定風格或主題等一系列活動過程中所作的有意識或無意識的“選擇”的整體特徵。①這個概念在現代文學批判中套用甚廣，它把作者及其作品的嚴刻性置於詩歌（指理論意義上的）以外的文學形式的廣闊空間裡，如此，人們即可以說龍薩（Ronsard）和雨果（Hugo）的詩學，也可說塞利納（Celine）的詩學。
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作者簡介
譯者：陳靜 編者：（法國）方丹目錄
引言1 詩學之簡史：從亞里士多德到結構主義
1．摹仿詩學
1．1 開山鼻祖亞里士多德
1．2 開始之前：柏拉圖對詩學價值的貶低
1．3 首部有關詩歌藝術之作
2.接受詩學
2．1 修辭學的命運
2．2 詩學的復興與重大新發現
2．3 布瓦洛：理性和崇高
3．表達詩學
3．1 作為特殊比較對象的繪畫
3．2 美學或藝術理論
3．3 天賦的深刻表達
4．客觀詩學
4．1 俄羅斯形式主義流派（1915—1930年）
4．2 德國形態流派（1925—l955年）
4．3 新批評（1930—1950年）
4．4 法國語言結構學派的突然產生
（從1960年至今）
2 敘事文的詩學：敘述學的誕生
1.敘事文之語法
1．1 對主語的分析：敘事文的形態學
1．2 功能與序列：敘事文的句法
2.文章的敘事種類
2．1 與故事時間相對的敘事文時間
2．2 描寫的語式：話語和聚焦
2．3 敘述語態
3 虛構和想像：與世界的關係
1.虛構的語言
1．1 虛構的產生：虛假的敘述
1．2 虛構行為
2．虛構的各種世界
2．1 各種可能的世界
2．2 虛構的空間
2．3 現實主義和動機的形成
3.虛構和詩歌
3．1 作為“虛構”的文學
3．2 虛構和非虛構
3．3 文學性超出虛構
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