試誤學習
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試誤式學習
試誤式學習（trial and error learning），亦稱“選擇學習”或“聯結學習”。桑代克描述的一種漸進的“嘗試-錯誤”直至最後成功的學習模...
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試誤說
桑代克認為，學習實質上是通過嘗試與錯誤的過程而自動形成刺激——反應的聯結，形成新的條件作用。根據試誤說的原理，桑代克提出了練習律、準備律和效果律三個學習...
桑代克試誤說概述 試誤說的學習定律 試誤說的學習原則 -
試誤法
試誤法又稱嘗試-錯誤法，指消費者通過嘗試與錯誤，從而在一定的情境和一定的反應之間建立起聯結。
什麼是試誤法 試誤法的解析 -
試誤理論
美國著名的教育心理學家桑代克(E.L. Thorndike ) , 他曾做過許多動物學習的實驗，並用以解釋學習的實質與機制。其中，讓餓貓逃出“問題箱”的...
實驗 觀點 -
桑代克的試誤說
桑代克認為，動物的基本學習方式是試誤學習，人類的學習方式可能要複雜一些，但本質是一致的。 他從動物學習研究中，試圖揭示普遍適用於動物和人類學習的規律。根...
桑代克試誤說概述 試誤說的學習定律 試誤說的學習原則 -
頓悟學習
德國格式塔派心理學家W.苛勒（Wolfgang Kohler，1887-1967）提出的一種學習理論，屬於認知論一派。苛勒認為學習不是盲目的嘗試，而是對...
基本介紹 頓悟說 經典實驗 基本內容 啟示 -
莊子試妻[宗教寶卷中的內容]
莊子試妻出自元明時期的宗教寶卷， 莊子休跟隨神仙師父修仙未成既回家，在途中遇見觀音菩薩變化的年輕寡婦扇墳。詢之始知為其夫生前曾囑其在墳頭土乾後改嫁。莊子...
背景 莊子試妻介紹 鼓盆而歌 傳播形式 評價 -
學習分類學說
對建立在一般學習理論基礎上的分類系統的科學論述。西方的學習分類學說從20世紀50年代中期開始,西方從事學習分類問題研究的心理學家不只是對學習提出各種分類...
概念 蘇聯學者見解 -
《社會學習論》
《社會學習論》是探討行為的起源、行為的決定因素及行為、環境、人三者的關係一系列心理學基本理論問題。
《社會學習論》 內容簡介 目錄 本書摘要
