教學成果
二十多年，致力於教法學法、教材探精、作文教學研究，已有《我的數教、詩教法》《最佳化課堂教學的“錘納談唱”法》《農村學生作文“高原明象”重在於“導”》《說課研究的在伸》《作文訓練最佳化的“三階六步”體系》等120多篇學術論文在《語文教學之友》《語文教學通訊》《語文教學與研究》《語文報教師版》《語文學習》《中學語文教學參考》《四川教育學院學報》等十多家刊物上發表，20多篇獲省、國家級獎勵。被《中學語文教與學》《光明日報（考試）》轉載3篇，合著合編書籍6本。 專著《國中寫作羊皮卷》於2010年9月1日全國公開出版發行；2012年10月專著《國中寫作羊皮卷》榮獲“四川省第十五次優秀教育科研成果”省級一等獎。
主要科研課題《集約教學法》：1998年獲四川省人民政府首屆教學科研成果三等獎；《作文訓練最佳化的“三階六步法”體系》，1999年獲市級優秀課題；《農村國中最佳化教學過程》實驗研究，於2002年4月獲省政府第二屆科研成果二等獎。主持國家、省市級課題7項，已有5項獲四川省人民政府、遂寧市人民政府教學科研成果、哲學社會科學成果獎。目前正致力於教法學法、作文教學、教材研究等。
個人榮譽
2003年至今，有九項成果獲省、市社科成果一、二、三等獎，曾受教委指派或兄弟學校邀請先後到多所學校作專題報告或示範課，深受歡迎。
● 1996年獲全國語文教師徵文大賽“四項全能者”稱號
● 1997年獲全國“青年教師明星”稱號
● 1997年、1998年、1999年、2000年度均獲全國中語會教研中心“教研先進工作者”
● 2001年被評為全國中語會首屆“教改新星”
● 2006年被評為四川省高中語文骨幹教師、學科帶頭人
● 2006年被評為師德標兵
● 2009年被評為四川省射洪縣“十大名師”
從教理念
當班主任，工作做到學生心靈中；當教研組長，以榜樣示範，帶出一批過硬的人來；搞教學，把該做的事情做好，把能做的事情做細、做精。
教學理念
“教材備出新意，教案設計新穎，舊課常教常新。
主張
“教案有特例，教學有特色。教研有特長。”
