工作業績
主要榮譽
1．1989年9月評為膠南市優秀教師2．1990年7月評為青島市德育工作先進個人
3．1995年9月評為青島市優秀教師
4．2001年9月評為膠南市優秀教師
5．2004年9月評為青島市優秀教師
主要論著
1．2002年4月論文《農村學校開展研究性學習的現狀展望》獲國家級論文評選優秀獎。2．2002年6月論文《淺談如何在實施素質教育中做好德育工作》獲省級論文評選一等獎。
公開課、優質課獲獎、科研課題成果
1．2000年5月舉行膠南市級公開課《誰是最可愛的人》2．2002年3月舉行膠南市級公開課《藤野先生》
主要事跡
該同志忠誠黨的教育事業，尊敬老師，熱愛學生。從教27年來，始終以一個優秀教師、優秀教育工作者的標準嚴格要求自己，不斷反思自我、改進自我、創新自我、完善自我，先後被評為"膠南市優秀教師"、"膠南市優秀教育工作者"、"青島市德育工作先進個人"、"青島市優秀教師"等榮譽稱號。該同志自參加工作以來，先後擔任過班主任、教導主任、副校長、校長、教辦主任等職。在實際的教育教學工作中，他善於結合學生的年齡特點、教師的工作實際，強化學生的學法指導和個性培養，改進學生評價的方式、方法，創新性地開展班主任工作及教育教學管理工作。兩次出過膠南市級公開課，多次被評為鎮級優秀教師、優秀班主任，在領導、師生中有很高的威信。面對分管工作、全校工作乃至全鎮工作，他始終堅持"以人為本"的管理理念，充分發揮幹部教師的主動性和創造性，為教師搭建"展示自我"的平台。以"改革創新"為突破口，以"創建標準化學校，辦人民滿意的教育"為目標，各項工作協調發展、整體推進，學校及教育辦多次被評為"膠南市教育工作先進單位"。
