人物介紹
許俊儀,中學高級教師,曾歷任學校教導處主任、副校長、黨支部書記、校長等職務,現任新泰市汶城實驗國小校長.該同志在學校管理崗位上工作了20年,其中擔任校長13年.他帶領學校全體教師以創新的意識,以拼搏的幹勁,努力實踐著教育理想,使學校的各項工作走在了前列,學校先後被授予全國科技普及教育示範學校、山東省規範化學校、山東省藝術教育示範學校、山東省“綠色學校”、山東省教學示範學校、山東省少先隊工作規範化學校、泰安市校園文化建設AAA級學校、泰安市教書育人先進單位等數十項全國和省市級先進集體稱號,更有無以計數的師生獲得了各級各類榮譽,學校已經成為本地區的視窗學校之一.許俊儀校長根據學校發展實際提出了“建優美校園、樹名優教師、創名牌學校”為內容的學校建設發展思路,為學校工作全面有序的開展明確了方向和目標.許俊儀校長十分重視隊伍建設.在班子建設上,他注意發揮"粘和劑"的作用,尊重下屬,信任下屬,根據每一個班子成員的特長、合理、恰當地使用他們,放手讓他們去工作,為他們創造了一種熱情高漲、展示管理、組織才能的環境,緊緊地把大家團結在一起,形成著一種向上、向前的合力,學校各項工作正是在這樣一個領導團隊的帶領下不斷向前發展著;他把關心教師的成長,關心教師的生活,關心教師的工作作為培養教師專業幸福的“必修課”.在他的倡導和組織下,學校先後開展實施了“名師工程”、“青藍工程”、“骨幹教師人才庫建設工程”等,短短的幾年內,一大批有思想、有境界的教師迅速成長,學校先後湧現出“齊魯名師”、泰山名師、教壇英才等數十名優秀教師.根據素質教育和新課程實施的需要,許俊儀逐漸形成了“關注每一名學生髮展,促進每一名學生進步”、“為師生的幸福人生奠基”的辦學理念.在這一思想指導下,許俊儀校長把辦學的著力點放在重視學生的全面發展和綜合素質的提高上.在加強課堂教學改革的基礎上,許俊儀倡導開展了各項有益於培養學生特長、促進學生髮展的活動,使學生的各方面特長技能得到了發揮,良好的習慣得到了培養.許俊儀校長還經常注意給自己“充電”,利用業餘時間閱讀教育理論書籍,並注意積累總結,形成了許多有獨到見解的教育教學文章,其中《進一步最佳化課堂教學的探索和研究》、《積極構建促進教師發展的校本培訓體系》、《效率課堂研究》、《教學與科研管理創新研究》等文章獲山東省中國小教育科研優秀成果一等獎;《情感培養在推進新課程中的作用》獲中國煤炭基礎教育優秀論文一等獎.他主持開展的《關於進一步最佳化課堂教學的探索和研究》的課題,被列為山東省教育科學十五規劃課題的子課題和泰安市教育科學科研規劃課題,其階段性成果被評為山東省中國小教育科研優秀成果一等獎,先後主持編輯出版了《教苑文萃》、《涉水新課程》、《走進生命課堂》、《跨越》、《在路上》等文集,《校長無"威"則無為》、《在新課程中體現尊重》、《詩意課堂》、《讓科普教育成為素質教育的推手》等文章先後在《山東教育》、《教學與管理》、《當代教育科學》、《中國科技博覽》等刊物上發表,同時多次在教研論壇和校長論壇上做專題報告,與此同時,他還先後獲得“2007-2008中國教育年度地區最具辦學理念獎”、山東省第二屆“百名優秀校長”、新泰市名校長等稱號,2009年被選為首批“齊魯名校長”建設工程人選之一.
