百科名片
作/譯者：王效傑 金海
出版日期：2008年03月
ISBN：9787501962631 [十位:7501962634]
頁數：182 重約：0.365KG
定價：￥25.00
內容提要
本書在內容上較廣泛地結合國外與國內的實際,作者親身考察國外企業及其設計管理,並深入研究國外設計管理現狀,根據中國實際,準確吸收國外有益的先進內容;作者在親身實踐設計管理的基礎上,還大膽引用國內難得的設計管理經驗,運用探索性研究,彌補國內設計管理空白。作者還從學科完整的角度出發,克服目前存在的設計管理學科系統化不強的傾向性問題,依據中國特點及需要,開創性地構成設計管理中國式的基本系統。本書內容包括五個部分:設計管理基礎、設計管理策略、設計項目管理、設計管理實務、設計管理典型案例解析。為配合教學,還設定了課程總結與相關練習、討論。
《設計管理》一書具有理論知識與案例分析相結合、國外與國內相結合、文案與圖表相結合的特點。本書的對象是高校設計專業師生——建設設計、空間環境設計、產品設計、室內設計、服裝設計、平面設計、展覽設計、媒體及視覺傳達設計等專業的教師與大學生、研究生、本書還適合企業經營管理者、設計管理者和設計師、工程師。
圖書目錄
第一章 設計管理基礎
1.1 管理的定義與特徵
1.2 設計師與管理者
1.3 設計管理的定義
1.4 設計管理的形成與發展
1.5 設計管理的層級劃分
1.6 設計管理的意義
1.7 設計管理的基本原則
1.8 結論與練習
第二章 設計管理策略
2.1 構造設計管理框架
2.2 將設計管理作為設計競爭手段
2.3 將設計作為企業戰略利器
2.4 傳統成熟產品的設計策略
2.5 高科技產品的設計策略
2.6 品牌發展與設計策略管理
2.7 前期概念設計的管理
2.8 PI設計管理策略
2.9 設計的商業化策略
2.10 好的設計就是好的商業
2.11 將設計管理作為企業產品經營的驅動核心
2.12 設計團隊設計管理策略案例
2.13 結論與校外企業設計管理專項調查
第三章 設計項目管理
3.1 項目的定義與類型
3.2 項目的階段與生命周期
3.3 項目管理
3.4 設計項目管理
3.5 設計項目經理
3.6 結論與練習
第四章 設計管理實務
4.1 如何進行設計項目談判與契約管理
4.2 如何編制設計項目企劃書
4.3 如何進行設計項目的調研與分析
4.4 如何進行設計輸入
4.5 如何進行設計項目定位策劃
4.6 如何舉行設計項目會議
4.7 如何進行設計溝通
4.8 如何控制管理設計項目
4.9 如何進行設計項目評審
4.10 設計專利的申請與保護
4.11 結論與課內模擬練習
第五章 設計管理典型案例解析
5.1 PHILIPS的設計管理
5.2 BOSCH(博世)公司的設計管理
5.3 SONY(索尼)設計中心的數字產品設計管理
5.4 IBM設計管理
5.5 伊萊克斯品牌與設計管理
5.6 浩漢設計公司的設計管理
參考文獻
文章節選
第一章 設計管理基礎
本章教學目標:
1.管理和設計管理的定義、形成和發展。
2.設計管理的層級劃分。
3.設計管理的基本原則。
1.1 管理的定義與特徵
1.1.1 管理的定義
管理是人類各種活動中最重要的活動之一。大至國家,小至幾個人組成的群體,無論進行何種社會活動,都離不開管理。通過管理,人們組織起來,為達到某一目標而行動。
人們組成一個群體必須放棄各自為政的行為方式,必須通過協同行動來達到目的。在群體中協同個人的行為,就需要管理。因此,一個組織的存在肯定有其目標,管理的任務就在於引導組織達到這一目標。具體講,就是把組織所擁有的人力、物力、財力等資源加以合理的組合和運用,保證組織目標的實現。為推動組織向目標一步一步地接近,必須規定組織中每個成員應當從事的活動,並使他們的活動相互協調。如果這些活動都規定得當、協調一致、進行順利,那么組織中各成員的活動就會對組織目標的實現產生積極的促進作用。從這一意義上講,在管理過程中要鼓勵那些有利於組織目標實現的成員行為,阻止那些妨礙組織目標實現的不利行為。
在組織實現目標的進程中,成員個人行動之間、組織內部各方面活動之間,總會出現性質不同、程度不同的矛盾和衝突。因此,管理不是一次性任務,不可能一次完成,必須自始至終貫穿在組織實現其目標的全過程中。只要組織存在,並為其目標而活動,就一定存在著管理。因此,管理的定義是,通過運用組織所擁有的資源、協調組織成員的個人行動,而促使組織的目標得以實現的過程。這一定義有四層含義:第一,管理是一個過程;第二,管理的核心是達到目標;第三,管理達到目標的手段是運用組織擁有的各種資源;第四,管理的本質是協調。隨著社會的發展,人們共同活動的規模越來越大,社會分工越來越細,組織間的競爭越來越激烈,競爭的區域越來越廣闊,管理成為人力、物力、財力之後的第四種資源——管理資源。管理資源具有無形和潛在的特點。一個組織在不增加人力、物力、財力等有形資源投入的情況下,通過加強管理,合理地利用現有資源,也可以增加其產出,甚至在減少人力、物力、財力等資源的投入後,其產出仍有增長。管理資源必須與人力、物力、財力等資源結合起來投入組織的活動,才會顯現出來,並發揮作用。
科學管理之父泰勒(F.W.Taylor)給管理下過這樣的定義:管理就是“確切地知道你要別人去乾什麼,並使他用最好的方法去乾”。諾貝爾經濟學獎獲得者赫伯特·西蒙對管理概念有一句名言:“管理即制定決策”。
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