內容介紹本書討論了“學校體育應該不應該為終生體育服務的問題”，“新課程和教學歷年”宣傳而出現的新的理論問題，和在新形勢下的與體育教學實踐相關的理論問題。此三大理論問題都是當前的體育課程和教學改革的熱點重要問題，書中的討論對體育課程與教學改革起到重要的參考和指導作用。
