作用
其作用有二：一是發揮對視覺的補充作用，讓觀眾在觀看實物和形象的同時，從聽覺上得到形象的描述和解釋，從而受到感染和教育；二是發揮對聽覺的補充作用，即通過形象化的描述，使聽眾感知故事裡的環境，猶如身臨其境，從而達到情感上的共鳴。
特點
說明性
解說詞解說詞是配合實物或圖畫的文字說明，便於觀眾一目了然。一般用不多的文字把實物介紹給觀眾，使觀眾藉助簡明的文字介紹，對實物或圖畫獲得深刻認識。
順序性
解說詞是按照實物陳列的順序或畫面推移的順序、時間順序編寫的。陳列的各實物或各畫面有相對的獨立性，反映在解說詞里，應該節段分明，每一件實物或一個畫面有一節或一段文字說明。在書面形式上，或用標題標明，或用空行表示。
賞析
解說詞用來介紹風景名勝解說詞，最好能引人入勝。上面這一段特色，一是簡括。因為是配合畫面解說的，用不著太仔細，只要提示一下就行了。二是抓住特點。例如只用三句話，就把三個峽的各自特點概括出來了：一個“宏偉雄壯”，一個“幽深秀麗”，一個“灘多險峻”，既準確又鮮明。三是開拓聽者的想像。一些語句誘發聽者去聯想神女峰的傳說，李白、杜甫等詩人的詩詞佳句，歷代畫家描繪三峽的名畫……
舉例
就電視專題片的解說詞而言，它是對電視畫面內容的文字解釋和說明。例如
電視片《壯麗的長江三峽》解說詞
這三個峽各有其特點。瞿塘峽以宏偉雄壯著稱。巫峽以其幽深秀麗而聞名。西陵峽則是灘多險峻驚人。三峽勝景豐富多姿。更有許許多多的名勝古蹟，流傳著奇妙動人的神話故事，令人無限神往。古往今來，多少詩人畫家、名士高人慕名而來，為其吟詩作畫，描繪和讚美它的千姿萬態。遊覽三峽，飽覽奇光異景，是一種非常美妙的享受。
談網視頻《采桂花》解說詞
“古代就有詠桂的詩作，如《江南靖士詩稿·桂花》：‘瑤樹靜當嚴序來，千花殺後有花開。清貞更造清芬境，大地蕭條賴挽回。’”
