內容簡介
你也許有過這樣的體驗——平常工作繁忙，幾近心力交瘁，好不容易有了節假日，又被孩子“糾纏”不清；本來有個美好的旅遊計畫，卻因為孩子的“拖累”不得不放棄：最後你不無埋怨地說“還不如不放假呢”，而後又感嘆：“有了孩子真麻煩!”其實，解決這個“麻煩”的方案很簡單——把孩子帶出去旅遊，讓他學會親近自然，讓孩子的天性在青山綠水中自然釋放 ……
編輯推薦
不要讓你的“操勞心”搶走了你與孩子相處的時間。帶上孩子背上背包，跳出“操勞圈”，盡情享受屬於你和孩子的時間吧！不僅如此，你還可以依照本書所講的方式，讓孩子在領略自然風光、體味不同地區人文精神和文化底蘊的同時，對他進行動作、智慧型、社交、獨立、道德等方面的訓練。你完全不用擔心，孩子是這個世界上最活躍的生物，完全能做到走到哪兒學到哪兒。
那么，現在就開始吧，來制定並施行一舉多得的出遊計畫!
目錄
啟動篇 讓寶寶走出戶外
【一】戶外，孩子的營養庫
親子空間開發計畫
寶寶戶外活動方式
媽媽是寶寶的戶外老師
【二】春夏秋冬親子樂
春日裡的親子空間
春日出遊需注意
春日出遊的準備
夏日裡的親子空間
夏日出遊需注意
夏日出遊的準備
秋日裡的親子空間
秋日出遊需注意
秋日出遊的準備
冬日裡的親子空間
冬日活動需注意
冬日活動的準備
第一篇 戶外的動作發展訓練
【一】激發寶寶的運動潛能
轉過頭來看媽媽
寶寶“鹹魚翻身”
寶寶抓物
寶寶的安坐訓練
寶寶被動操
【二】寶寶越爬越聰明
爬出來的聰明
帶寶寶被動爬行
寶寶的半被動爬行
寶寶的主動爬行
【三】寶寶的獨立動作訓練
讓寶寶開始站和走
寶寶行走的初步訓練
寶寶行走的提高訓練
【四】寶寶的手眼協調訓練
寶寶手動作的發展階段
發展寶寶的視覺能力
讓寶寶發現自己的小手
訓練寶寶靈活地運用小手
給寶寶一雙巧手
【五】讓寶寶參加體育運動
讓寶寶愛上運動
寶寶的平衡力運動
寶寶的力量訓練
第二篇 戶外的智力培養
【一】豐富寶寶的知識
帶寶寶認識水裡的動物
學會為動物分類
豐富寶寶的生活知識
【二】放手讓寶寶去探索
讓寶寶走上探索之旅
放大寶寶的感官認識
雨天裡的探索
【三】開發寶寶的想像力
為寶寶的想像創造條件
手工遊戲培養想像力
在想像中猜謎
【四】讓寶寶感受美的事物
感受自然之美
換一種視覺看自然
感受傍晚之美
第三篇 戶外的社交能力培養
【一】培養寶寶的溝通能力
父母啟蒙寶寶的語言
開發寶寶的聽覺能力
教寶寶禮貌待人
【二】寶寶的情緒教育
控制寶寶的消極情緒
教寶寶調整情緒
【三】讓寶寶大方得體
讓寶寶學會適應社會
讓寶寶學會與人分享
讓寶寶懂得展示自己
【四】幫寶寶建立友誼
讓寶寶學會與人合作
寶寶戶外合作遊戲
建立對別人的信任
第四篇 戶外的獨立意識培養
【一】獨立生活能力培養
早培養寶寶的獨立性格
練寶寶的空間方位感
培養寶寶的競爭意識
【二】讓寶寶意志堅強
培養意志力的方式
別虎頭蛇尾
具備堅持不懈的毅力
寶寶的自我控制力
【三】寶寶需要適當的冒險
危險中學會自我保護
野外的生存訓練
第五篇 戶外的道德意識培養
【一】讓寶寶具有社會公德
了解社會公德
教寶寶文明禮貌
【二】對寶寶進行真情教育
愛心教育的方法
營造充滿愛的生活
【三】樹立寶寶的責任感
如何培養寶寶的責任感
激發寶寶天生的責任心
【四】塑造感恩寶寶
種一棵感恩的樹
認知幸福的來源，以行為感恩
書摘
書摘
媽媽是寶寶的第一個老師!
那么，在帶寶寶走到戶外之前，媽媽首先要花時間考慮一下：在整個戶外活動中，你將發揮什麼樣的作用?如何才能做到既為寶寶帶來快樂，又讓寶寶有所收穫呢?
以下為媽媽提供四項建議——這四項建議的基礎是尊重孩子和尊重現實世界。通過這四項建議，媽媽能夠很好地引導寶寶，使寶寶精力充沛、活潑好動不至於調皮搗蛋。
觀察體驗在先，發表意見在後現實生活中，特別是自然界裡，有很多景象會讓寶寶神往——天空中的一道彩虹、藍綠色的湖水，剛學會飛的燕子……很多現象在大人眼裡根本不足為奇，而經由寶寶的眼睛一看，它們就充滿神秘莫測的力量。事實正是如此，寶寶對於他觀察到的東西是非常專注的。
所以，要讓寶寶與周圍的環境融為一體，進而配合媽媽的訓練方案，媽媽就必須先讓寶寶親身體驗一下戶外的世界，這種直接的體驗比間接地接受知識更有感觸，並且記憶深刻。
一切從寶寶的體驗出發，當寶寶向你提了一個你無法回答的問題時，不必難為情。當你實在不知道一種動物或一株植物的名稱時，可以讓寶寶把動物或植物的特徵記下來，便於以後查詢資料——在不知不覺中，媽媽就會發現，原來寶寶是自己在帶領自己增長知識。
除了增加寶寶的直接體驗之外，媽媽真誠地向寶寶講述自己的感受也是相當重要的。這有助於引起寶寶的共鳴。
當媽媽想讓寶寶認識一棵樹的時候，不能像上課一樣向寶寶指出這棵樹的莖和葉，而是應當從自己的感受說起。比如你可以告訴他，你是多么地佩服某棵樹，它長在海拔很高的地方，夏天經歷酷暑、缺水，冬天經歷嚴寒，在凜冽的北風下，那棵樹依然迎風矗立。當寶寶對這棵樹產生興趣之後，媽媽則可以告訴他，鐵杉就足這么生長的，然後再為他講解樹是如何在堅硬的岩縫中紮下根來，並維持其生命的。
當寶寶認識到了鐵杉的頑強生命力之後，也許同樣會對這棵樹產生敬畏之心，他會用水壺為樹澆水，並將這種愛心傳達給每一棵樹。
事實正是這樣——當媽媽把自己的想法和感受如實地告訴寶寶時，他就努力地挖掘自己的感受，這么一來，你與寶寶之間就建立起了一種奇妙的、能夠相互信任的友情。
善於接納寶寶的感受接納是傾聽和了解的結果。
在與寶寶戶外相處的過程中，若媽媽懂得接納寶寶的
