簡介
物理與電子信息學院(DEPARTMENT OF PHYSICS AND ELECTRONIC INFORMATION)具有近五十年的歷史，有800餘萬元的實驗教學設備。師資力量雄厚，現有教師59人，其中教授11人，副教授21人，講師13人，助教14人；碩士研究生22人（另有4人在讀），博士研究生4人（另有4人在讀）；四川省學術和技術帶頭人2人，學術和技術帶頭人後備人選1人，政府特殊津貼專家2人。他們中既有資深博學的首席教授，也有朝氣蓬勃的中青年學術骨幹，形成了一支結構良好、學術功底紮實、勤奮敬業的教師隊伍。物電學院現有理論物理碩士點（含天體物理、凝聚態物理、計算物理三個方向）及物理學科教學論、計算機套用技術、物理學教育碩士等三個碩士生培養方向；有物理學、電子信息科學與技術、電子信息工程和套用電子技術教育四個本科專業；有電子信息處理與教育信息技術省級重點實驗室；有理論物理、電子技術兩個省級重點課程；物理學和電子信息科學與技術兩個專業均是四川省批准的本科人才培養基地。物理與電子信息學院教師治學嚴謹，在基礎研究與教學方面成績突出，在電子技術、計算機套用等方面有明顯優勢和特色。該院對學生實行“厚基礎、寬口徑、重能力”的培養模式，加強學生的綜合素質與實際能力的培養，畢業生在多個領域具有較強的競爭力。近年來，該院各專業畢業生深受省內外用人單位普遍歡迎，一次性就業率一直保持在較高水平。專業設定
專業名稱：物理學（師範本科專業），學制四年，授予理學學士學位培養目標：具有紮實外語、數學基礎，系統掌握物理學的基本理論，具有現代教育理論和掌握現代教育手段並能從事物理教學的教師和其它高級專門人才。
主幹課程：外語、高等數學、數學物理方法、力學、電磁學、熱學、光學、原子物理學、理論力學、熱力學及統計物理、電動力學、量子力學、計算機套用基礎、電工學、電子技術基礎、教育學、心理學、普通物理實驗及現代教育技術等課程。
就業方向：高等學校和中等學校的物理類課程和相近專業課程的教學及其研究和管理工作。
專業名稱：電子信息科學與技術，學制四年，授予理學學士學位
培養目標：培養具有紮實的電子技術、計算機技術、信息技術基礎知識，能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域從事科學研究、科技開發、電子產品設計、信息技術管理和教學的高級專門人才。
主幹課程：外語、高等數學、計算機基礎、大學物理、電路分析、模擬電路、數字電路、信號與系統、算法與數據結構、微機原理與套用、彙編語言程式設計、C語言程式設計、計算機網路技術、電路輔助設計（CAD）、多媒體技術、電子設計與製作、電子測量技術、單片機原理與套用、數位訊號處理等課程。
就業方向：在電子信息科學與技術、計算機科學與技術、通信技術及相關領域從事科學研究、科技開發、電子產品設計、信息技術管理及相關專業的教學工作。
專業名稱：電子信息工程專業，學制四年，授予工學學士學位
培養目標：具有電子科學與技術、計算機技術、通信技術為基礎知識，培養能在電子與信息、計算機與通信及相關領域從事科學研究、產品設計、科技開發、套用和管理的高級工程技術人才以及高（中）等職業技術院校師資。
主幹課程：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、大學物理、計算機基礎、計算機系統與系統軟體、數據結構與資料庫、Ｃ語言、微機原理及套用、單片機原理及套用、計算機網路、電路分析、模擬電路（低頻）、高頻電路、信號與系統、數字電子技術、硬體描述語言、通信技術與系統、數位訊號處理、隨機信號分析、DSP套用技術、移動通信技術、數字視頻技術等。
就業方向：在企、事業單位從事與電子信息技術、計算機與通信技術等領域相關的科學研究、產品設計、科技開發、套用和管理工作以及從事高（中）等職業技術院校的教學工作。
專業名稱：套用電子技術教育專業（師範本科專業），學制四年，授予工學學士學位
培養目標：培養具備電子與信息系統、通訊系統理論與技術以及計算機等方面的基本理論、基本知識和師範技能，受到嚴格的師範技能訓練、科學實驗訓練和科學研究初步訓練，能在高（中）等職業技術院校和普通中學人事套用電子技術、計算機套用和信息技術教育等方面教學和研究，以及在電子與信息、計算機及相關領域從事科學研究、教學和產品開發。
主幹課程：高等數學、線性代數、機率論與數理統計、複變函數與積分變換、大學物理學、電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、信號與系統、電子測量技術、高頻電子線路、EDA技術、電視原理與接收技術、感測器原理與套用等等。
就業方向：在高（中）等職業技術院校和普通中學人事套用電子技術、計算機套用和信息技術教育等方面教學和研究，以及能在電子與信息、計算機及相關領域從事科學研究、教學和產品開發
