歷史沿革
西華大學計算機與軟體工程學院1960——建立四川農業機械學院基礎部
1977——溫江“五·七師範學校教學科‘
1982——溫江師範學校教學科
1985——成都師範高等專科學校教學科
1986——成立計算機研究室
1993——成立計算機中心
1994——成立計算機系
1996——成立計算機工程系、成都師範高等專科學校計算機系
2003——西華大學計算機與數理學院
2005——西華大學數學與計算機學院、西華大學理化學院
2015——西華大學計算機與軟體工程學院、西華大學理學院
學術研究
研究成果
積極參加科學研究，2013年至2014年完成國家級、省部級等縱向科研項目及橫向科研課題100餘項，年均到位經費約300萬元，出版教材、專著20餘部，公開發表論文達500餘篇，其中被SCI、EI收錄的論文100餘篇，具有較強的科研創新和服務社會的能力。
研究機構
學院設有計算機系、軟體工程系，承擔全校數學類公共課及我院各專業的專業課的教學；計算機套用技術、計算機軟體兩個研究所，設有計算機實驗中心，學校重視對實驗室的投入，為各專業學生提供了良好的實驗實習環境。
四川省高校重點實驗室：數字空間安全保障、網路智慧型信息處理、高性能科學計算 。
三個四川省高校重點實驗室：數字空間安全保障、網路智慧型信息處理、高性能科學計算。以及信息安全、數學建模、西華大學思科網路聯合實驗室、西華大學Intel嵌入式系統聯合實驗室、軟體工程、物聯網工程等11個專業實驗室。
辦學條件
師資隊伍
西華大學計算機與軟體工程學院計算機與軟體工程學院有在職教師120人，教授、副教授60人，博士、碩士學位教師達80%，四川省學術與技術帶頭人2人（何明星、杜亞軍），四川省有突出貢獻專家1人（杜亞軍），省學術與技術帶頭人後備人選5人，四川省教學名師1人（何明星）。
學科建設
四川省重點學科：計算機軟體與理論。
四川省特色專業：計算機科學與技術。
碩士點：軟體工程、計算機科學與技術2個一級學科碩士點，計算機系統結構、計算機軟體與理論、計算機套用技術、信息安全4個二級學科碩士點。
四川省高校“卓越工程師教育培養計畫”試點專業：計算機科學與技術、軟體工程。
四川省精品課程：密碼學。
學生創新團隊：能承擔國內外企業的聯合開發項目或服務項目。2012年學生獲得全國大學生數學建模競賽、ACM大學生程式設計競賽等國際性或全國性競賽獎30餘項，其中國家級一等獎2項，二等獎16項。
畢業生一次性就業率在90%以上，深受用人單位好評。
教學建設
學院有計算機軟體與理論、計算機套用技術2個碩士點，具有計算機技術和軟體與理論 2個領域工程碩士授予權，開設有計算機科學與技術、軟體工程及物聯網工程3個本科專業。學院所設的專業分別隸屬於工學學科和理學學科，有助於學科的相互滲透、交叉發展及學生綜合能力的培養。
學院設有計算機套用技術、計算機軟體2個研究所，全院教師在做好教學工作的同時，積極開展科學研究與教學研究，2012年至2014年主持或參與國家自然科學基金等國家級、省部級科研項目20餘項及各種橫向課題60餘項，發表科學論文500餘篇，出版專著及教材30餘部；獲得“地方院校計算機科學與技術專業套用型人才培養體系構建與實踐”等多項省級教學成果獎，設有計算機實驗中心，為學生提供了良好的實驗實習環境。
教學系部
計算機系
計算機系現有專任教師31人，其中正、副教授14人;具有碩士學歷教師11人，博士學歷5人。計算機系現設有計算機科學與技術本科專業，下設計算機套用、計算機套用系統設計、信息安全三個專業方向。目前有在校本科生600餘人。
主要開設課程
程式設計語言、離散數學、數據結構、計算機組成原理、面向對象程式設計、作業系統、軟體工程、資料庫系統原理、多媒體技術、計算機網路等。
教學及科研成果
全系教師治學嚴謹，勇於實踐，積極開展教學研究和教學改革，因材施教，分層教學，成效顯著。曾獲全校青年教師課堂教學比賽一等獎 1人次，二等獎 1人次；獲全校優秀多媒體課件比賽一等獎 1人次。全系教師在做好教學工作的同時，積極開展科學研究。曾經主持、參與省部級科研項目多項，出版教材9部，發表學術論文40餘篇。
實驗室建設
計算機系高度重視實踐教學，注重培養學生的綜合素質。積極配合學院完善實驗室的配套建設，陸續組建了多媒體實驗室、網路實驗室、接口技術實驗室、DIY實驗室等專業實驗室，為學生提供了良好的實驗實習環境。
專業培養目標
培養具有良好的科學素養，系統掌握計算機科學與技術（包括計算機硬體、軟體、網路技術）的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研、教育、企事業單位和技術、行政管理等部門從事計算機教學、開發和套用的高級專門人才。
計算機系系主任：黃襄念( 教授 )
副系主任:劉克劍 (副教授)
軟體工程系
軟體工程系是依託於計算機學科、培養面向軟體技術開發、信息服務生產的專門人才。現有專任教師14人，其中教授2名，副教授1名；碩士生導師4人；教師中博士3人、碩士9（含在職）。已逐步形成了一支以中青年教師為主、學歷結構合理，學科方向覆蓋面廣，學術水平較高的師資隊伍。
主要開設課程
軟體工程、軟體項目管理、軟體測試技術、軟體文檔與標準、資料庫系統原理、編譯原理、面向對象程式設計、作業系統原理、計算機網路、網路安全技術等。
教學及科研成果
軟體工程系自編教材多部，承擔省級科研項目3項，橫向科研項目40餘項。科研方向涉及信息安全、模式識別與人工智慧、智慧型信息處理、計算機網路、數據挖掘、資料庫技術、互連網技術等多個領域，取得了豐碩的成果。在 《電子學報》等國家重要學術期刊或國際學術會議發表論文近100篇，其中30餘篇被SCI, EI, ISTP檢索。
專業培養目標
“軟體工程”專業以計算機軟體人才培養為目標。在人才培養模式上，突出對學生的軟體開發能力和軟體工程素質的培養，注重軟體工程過程方法訓練，按軟體工程的綜合性和技術套用性來建立課程結構和教學內容體系，使學生具有紮實的理論基礎、合理的知識結構、較強的軟體設計與開發能力、較高的工程組織與管理能力，以適應軟體產業發展對軟體工程專業人才的知識、能力、素質結構等方面的要求。畢業生應具有從事計算機軟體教學、科學研究、軟體系統管理、軟體開發與項目管理等工作的能力。
軟體工程系主任:周立章( 副教授)
網路空間安全系
我院於2002年開始設定信息安全人才培養專業方向。依據“教育部學科發展與專業設定專家委員會”評議結果和2015年度普通學校本科專業備案或審批結果《教育部關於公布2015年度普通高等學校本科專業備案或審批結果的通知》（教高函[2016]2號），新增信息安全專業。
網路空間安全系現有四川省級精品課程“密碼學”，並設有“數字空間安全保障”四川省高校重點實驗室。
結合信息安全行業發展特點，探索出“科研與教學相促進”，“高校與企業相結合”的人才培養新模式。我系在信息安全人才培養上投入了大量資金，獲批兩項教育部協同育人項目，建立了西普陽光共建實驗室，藍盾實訓基地。網路空間安全系具備培養該方向的實驗設備，實驗室配有網路實戰管理平台、綜合實戰靶機、實戰訪問控制平台、信息安全實驗教學系統，網路攻防實驗教學系統等平台。經過長期的教學實踐，我系學生每年參加各項國家級網路安全大賽均取得可喜的成績。
我系儲備了雄厚的師資隊伍，目前已取得了豐碩的教學和科研成果。我系現有教師12名，其中教授2人，博士7人，教師中獲得博士、碩士學位的教師達92%。四川省學術與技術帶頭人1人，四川省教學名師1人。在國內外重要學術刊物和學術會議上發表了200餘篇學術論文（其中進入SCI、EI檢索系統的論文100餘篇）；承擔有國家自然科學基金5項，省部級等縱向科研項目20餘項，授權國家專利6項。
網路空間安全系主要研究方向：
1.密碼學
2.計算機網路安全
3.保密通信安全
4.網路輿情監測
5.信息隱藏技術
物聯網工程系
物聯網工程專業的設定順應了國家戰略性新興產業物聯網等發展的需要，符合“新工科”建設的目標和要求。專業依託計算機與軟體工程學院的師資力量、教學實驗設施和科研成果，按照國際工程教育認證標準來建設。我系儲備了雄厚的師資隊伍，我系現有教師13名，其中副教授8人，博士5人，教師中獲得博士、碩士學位的教師達92%。
培養目標：
主要培養國家物聯網等戰略性新興產業發展急需的物聯網人才。具有紮實的基礎理論知識和專業知識、較強的工程實踐能力，具有社會人文素養和國際視野，具有創新意識和創業精神的複合型物聯網領域高級工程技術人才。以物聯網工程套用為切入點，採取寬口徑、強基礎、重能力的培養方式。要求系統地掌握物聯網的相關理論、方法和技能，具備物聯網系統分析與設計和物聯網系統套用與管理能力，並具有能創造性地套用於新的領域或跨多重領域的能力。
主幹課程：
計算機與物聯網導論、離散數學、物聯網硬體技術基礎、物聯網信號與信息處理、計算機組成原理與微機接口技術、數據結構及算法設計、資料庫系統原理及套用、相關程式設計語言、計算機通信與網路、單片機及嵌入式系統設計、RFID原理及套用、物聯網中間件技術、感測器原理及套用、物聯網通信技術（無線、短距離）、感測網原理及套用、物聯網作業系統、移動套用開發、物聯網控制系統原理、物聯網工程綜合設計、雲計算及套用、分散式資料庫原理及套用、數據倉庫與數據挖掘原理、大數據分析算法、物聯網信息安全技術
畢業去向：
本專業畢業生主要就業於物聯網相關行業、IT及移動網際網路企業、傳統企業及事業單位；也可在計算機科學與技術、通信等其它專業學科領域繼續深造。
學制：四年授予工學學士學位
現任領導
書記、副院長：黃繼紅
院長：何明星
副院長兼副書記： 畢達平
副院長：杜亞軍、裴崢
專業介紹
計算機科學與技術
本科 學制四年 就讀校區：校本部
專業方向：數字媒體與智慧型技術 網路工程與信息安全（信息安全方向，2016年獲批獨立成為新專業，不在設立此方向）
培養目標：本專業培養學生具有良好的人文科學素養和外語綜合能力，具備數字媒體、智慧型技術、計算機網路、信息安全等計算機基本理論、專業知識和實踐技能，接受科學研究初步訓練，從事數字媒體開發與傳播、網路工程、信息安全等領域的工程套用型人才。
核心課程：C/C++ 程式設計、面向對象程式設計（JAVA）、數據結構與算法、作業系統原理、資料庫原理、計算機網路、計算機組成原理、計算機圖形學、三維圖形開發技術、數字媒體技術綜合設計、網路通信程式設計與開發、Java EE套用開發、網路與安全綜合設計等。
就業方向：畢業生可到黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育、遊戲動漫、信息諮詢等企事業單位，從事計算機網路、信息安全與服務、數字新媒體、多媒體創作等軟體設計、開發、測試、維護、管理工作。
深造計畫：優秀學生可本碩連讀，也可推免讀研或報考校內外相關專業研究生。
信息安全
本科 學制四年 就讀校區：校本部
培養目標：本專業培養能夠從事計算機、通信、電子商務、電子政務、電子金融等領域的信息安全高級專門人才。具有自然科學、人文科學和信息科學基礎知識，掌握網路安全、系統安全、大數據安全、移動網際網路安全等信息安全領域的基本理論、基本技術和專業知識具備科學研究、技術開發和套用服務工作能力，能夠勝任信息安全系統或產品的研究、設計、開發、套用和管理工作。
核心課程: 資料庫原理與系統安全、信息安全數學基礎、現代密碼學、網路安全技術、網路攻擊與防禦、信息隱藏技術、認證理論與套用、Linux作業系統安全、安全編程技術、移動終端安全。
就業方向: 畢業生將主要服務於信息產業或其它國民經濟管理部門的企事業單位、政府、學校和軍事部門，從事各類信息安全系統、計算機安全系統的科研、設計、開發、教學、產業、管理和工程技術等方面工作。
深造計畫：優秀學生可推免讀研或報考校內外相關專業研究生。
物聯網工程
本科 學制四年 就讀校區：校本部
培養目標：本專業培養學生掌握物聯網基本理論、套用設計、實踐技能，具有良好的人文科學素養和數學物理基礎，具備較強的計算機技術和電子信息技術的能力，在物聯網信息檢測和獲取、信息傳輸以及信息處理等領域的工程套用型人才。
核心課程：數據結構與算法、物聯網工程導論、物聯網體系結構、資料庫套用技術、嵌入式系統設計、RFID原理與套用、感測網原理與套用、物聯網通信技術、物聯網數據處理、物聯網工程規劃與設計、中間件技術等。
就業方向：畢業生可到智慧型交通、環境保護、政府部門、公共安全、物品追蹤、平安家居、智慧型消防、工業監測等領域從事物聯網的研究、設計、開發、套用及管理等工作。
深造計畫：優秀學生可推免讀研或報考校內外相關專業研究生。
軟體工程
本科 學制四年 就讀校區：校本部
培養目標：本專業培養學生掌握計算科學基礎理論和軟體工程專業的基礎知識，具備軟體設計、軟體系統分析以及軟體開發實踐的初步經驗和項目組織的基本能力，能從事軟體開發、軟體測試、項目管理、軟體維護和服務等工作的軟體工程高級人才。
核心課程：軟體工程、數據結構、軟體項目管理、軟體需求分析、C++程式設計、離散數學、資料庫原理、計算機網路、作業系統、面向對象程式設計、軟體開發設計實訓、軟體項目實訓、資料庫開發技術等。
就業方向：畢業生可到IT、電子、通信、證券、軟體公司、教育機構、政府機關等行業從事軟體套用、系統維護、軟體開發、軟體測試、軟體項目管理等工作。
深造計畫：優秀學生可推免讀研或報考校內外相關專業研究生。
學生工作
分團委學生會
學生工作辦公室是在學院黨總支書記和分管學生工作的副院長領導下的負責本院學生思想政治教育、行為規範管理、成長成才的部門。負責本院學生輔導員和班主任的日常管理工作；組織實施學生的思想道德教育和時事政策教育；組織實施學生的日常管理與綜合測評；負責學生的獎勵、補助、勤工儉學、助學貸款、違紀處理等管理工作；負責學生就業指導、就業推薦，提供就業信息，廣開就業渠道，辦理畢業生就業報到手續等就業工作；組織實施學生心理健康教育與諮詢工作；組織進行學生工作的調查研究，推進學生工作不斷發展。
合作交流
為了拓寬學生知識面、培養複合型人才，增強學生的適應能力和創新能力，計算機與軟體工程學院與電子科技大學聯合舉辦有計算機科學與技術及工商管理專業雙學士學位教學。
