(一)自強不息,生生不息
這8個字看似平庸了些,其實最能概括西南的精神。自強不息是西南一直的精神狀態,生生不息則是西南最典型的生存狀態。二者相生相成、相因相果。可以說,50年來西南一直是處在困境甚至逆境中的,但她從來沒有低過頭,每每的結果,都是她無可爭辯地告訴人們:西南、西南人不是又挺過來了嗎?!我以為用這句話最能表達其自強不息。西南一直是與種種困難抗爭著前行的,艱難困苦中的西南一直是站立著的!她以自己卓著的貢獻一再受到人們普遍的重視、尊敬和支持!!
生生不息最令西南人欣慰,這是一種希望、一種氣息、一種憧憬,一種生的希望、命運的氣息和美好的憧憬,是被一代代西南人用自強不息反覆證明的生存狀態。這種生生不息不僅體現在一代代西南學子的成長,更體現在一批批西南學人中的精英和優秀分子,令人挖心割肉地離開,西南一次次地陷入人才危機,但後繼者們卻一次次地不負重望,就像韮菜一樣----生長!作為西南人,難道你沒有屢屢感到她“大難不死,必有後福”!!
(二)獨立、寬容和批判
獨立精神是西南學生的一大特色。這種獨立最根本的是思想、見解和人格上的,人云亦云、隨波逐流不是西南人的風格,不論學術、為官、實務,還是為人處事都是如此。與這種獨立相關的,是西南人常常表現出一種冷靜的批判,甚至有人感覺為一種反叛。這樣一種心境通常在西南人的氣質和精神面貌上都能夠表現出來,使不少西南人有不同凡響的氣度。學術不迷信權威、行政不唯上則是人們比較容易感受到的這種獨立和批判精神的存在。
寬容主要是西南學校和老師對待學生的態度,對學生個性的愛護、成長的呵護和命運的關懷,一種相對寬鬆的環境對個性的發展、人才的成長至關重要。
(三)自信、大氣的境界
西南人一直有一股子心氣,這口心氣也包含了一份自信和大氣!一個人尚需幾分高點的心氣,何況一所一直處於危難中的大學呢?!名字雖叫“西南”但她卻從來都認為自己是全國的而不是西南地區更不是四川省或重慶市的!這種自我意識也得到了全國法學界和法律界的認同,更為西南學子分布和成功發展地域上高度的“全國性”所證實。這是西南政法能夠偏居西南一隅卻“風光”全國的精神根源。
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