學校簡介
校園西寧市第十一中學始建於1958年，建校時僅十餘名教師、4個教學班、百餘名學生。現校位於西寧市城中區南大街與南繞城路交會處南側，是一所初級中學。學校占地33畝，校舍總面積58200平方米，在校學生約2800（人數有變，因三中國中部又調來5個班，而十一中高中部除高三外全部調往三中）人，44（也有變，原因同上）個教學班，
師資力量
教職工167（有人被調往三中，故人數有變）人，高級教師30人，中級教師76人，其中省級骨幹教師1人、市級骨幹教師8人。近年來，十一中本著“為學生髮展奠基，對祖國未來負責”的辦學理念，湧現出多名省、市級優秀教師、骨幹教師、學科帶頭人，並有“十佳校長”“十傑教師”、師德標兵、全國“五一”勞動獎章等獲得者。
學校榮譽
在過去的幾年裡， 學校發展穩中有升，連續被評為西寧市教育局政績突出單位，中考成績一度處於市屬中學前列。先後被評為“西寧市愛國衛生先進單位”、“青海省標準化學校”、“省級無煙單位”、“青海省實驗示範學校”、青海省和西寧市的“文明單位”、青海省和西寧市的“綠色學校”、“青海省防震減災科普示範校”、“青海省平安校園示範校”、“西寧市交通安全先進單位”、“西寧市創衛示範學校”和西寧市“聯片教研”實績突出單位、省級精神文明單位等榮譽稱號。
辦學理念
學校堅持“為學生髮展奠基， 對祖國未來負責”的辦學理念，以科學的管理體系和用人機制，形成了尊重人才，愛惜人才的良好氛圍，老師們用“啟迪、塑造”的教風嚴格要求自己，注重培養學生形成“道德自尊、學習自強、生活自理、是非自辨”的素養。
“立足課堂、經營課堂、走內涵發展之路，質量立校、科研興校、特色強效”，已成為十一中人的責任和使命。“明禮、誠信” 十一中精神文化內涵孕育其中。學校正在通過“合力工程”、“育苗工程”、“育英才工程”和“一幫三”的方式，努力追求“一流的管理水平，一流的師資隊伍，一流的育人環境，一流的教學質量”的目標，各項工作成績取得了顯著成績。目前，學校已成為西寧市的12所強校之一，在社會上享有較高的聲譽。
名師工程
課程改革的內在動力
名師出高徒，教師以何種方式推行教學理念，決定著學校課程改革的成敗。如今，培養骨幹教師已成為這所中學軟體建設的精品項目，致力於打造“名師工程”，制定完善的教師評價機制和獎勵機制，鍛造出了一支適應課改需求的高素質隊伍。
校園推行“走出去，引進來”的教師培訓模式，手拉手結對浙江采荷中學、湖北紅安二中、襄樊三十五中等學校，選派優秀教師赴國外學習，引進了一系列發達地區教育前沿的先鋒思想。結合本校現實條件制定的校本培訓制度、計畫，試行並逐步推進於課改的所有環節中。
聘請外地教育專家和省市科研工作者走進校園，教育講座已成為該校學術交流的一塊牢固陣地，百家爭鳴的教研活動，讓辦學思路成為活水，一專多能而非高分低能的“素質教育”，正衝擊著校園“應試教育”的堅冰。
以提高全體教師素質為中心，以骨幹教師培養為重點，以完善教師評價和獎勵機制為動力，奠定了西寧市十一中應對新世紀素質教育挑戰的穩固基石，確立起青年教師“入門——合格——骨幹——帶頭人——名師”的梯級培養目標。
育人環境
課程改革的和諧效應
在西寧市第十一中學，無論走進塑膠操場、多功能廳、信息平台、語音教室、校園文化牆還是圖書閱讀室，完備的硬體設施都給予學生空前強大的功能支撐。同時，常規管理，活動組織功效，學生自主學習是相得益彰的校園管理模式。該校的課程改革，由此在硬軟體環境建設的齊頭並進中發揮出教規與自律相互和諧的巨大效應。
教與學是矛盾的統一，該校確立了教師主導，學生主體的動態系統控制手段，以充分保障學生自主學習、探究學習、創新學習，正在摒棄被動學習、填鴨教育的陳舊方式。
該校遵守教學常規規範的科學性，解決了教案常規和教學監控評價的認識問題，制定出集體備課、課堂教學秩序、作業批改和教學監控的成套制度，提出具有特色的“10+25+10”的課堂教學模式：創設情景，引導新課——設計問題，思考探究，講析交流，落實雙基——檢測反饋，知識拓展，總結規律。
學校教育告別了教師的“一言堂”，實現了學生“學”的愉悅性、自主性、選擇性、自信力的精神要求；教師的課堂教學，同時建立在自我評價、學生評價、家長評價、同事評價和學校評價的多元結構上，新模式課程改革，彰顯育人環境的和諧。
教學科研
課程改革的永續動力
西寧市十一中以科研引導教學，支撐起現代特色教育的框架，走出了一條教育理念和實踐從簡單薄弱到發展增強的路子。
從“問題即課題、教學即教研、差距即方向、成長即成功”入手，十一中教科研組織建章立制，申報科研課題，承擔課題攻關，發動教師全員參加教研活動。
在校本教研的基礎上，開發校本教材，編著了《禮儀常識》、《書法教程》、《奧運知識百問》，出版學刊《南鳳學苑》。統一教科研和教學服務，舉辦教師論壇，2007年全校的科研投入達到62.3萬元，促成開放式教研在區域內的聯片深化。
開放辦學、開放教學帶來的是課程改革百花齊放的可喜局面，聯片教研引進了兄弟學校的智力資源，拓展了教育視野，也推出了十一中《南鳳學苑》的交流平台，推出了課前兩分鐘時政教育引導課程等興趣教學的多項先進經驗。
百年教育，育人為本。西寧市十一中正在努力探尋一條名師工程、環境育人、教學相長的課改新路，它建立在科學研究的根基之上，透出一縷淡淡的清香，不失為教育理念革新過程中，盛開在芳菲校園中的一朵和諧之花。
