西安小升初數學教學研究中心
許老師數學特級教師,數學奧林匹克教練,中國數學會會員,現任某附中數學教研組組長。 許老師現任西安小升初數學教學研究中心顧問、試題研究中心總監、教師教學指導老師。 李寧老師畢業於陝西師範大學數學系,本科學歷,七年國小數學教學工作經驗。
簡介
目的是深入研究西安各重點中學內部考與統考小升初數學考試規律,系統訓練學生的邏輯思維能力,幫助學生掌握紮實的數學方法,為西工大附中、高新一中、交大附中、師大附中、鐵一中等重點中學培養和輸送高素質優等中學生。西安奧數研究中心極其注重對學生數學基本能力和思維方法的培養和訓練,將奧數培訓作為學生學校課堂學習的有益補充,充分挖掘學生的潛能,通過數學思維的養成,幫助學生成功應試,為國中、高中的數學學習奠定基礎。
西安奧數教學研究中心在充分研究小學生學習特點和數學教學規律的基礎上,首創奧數親子教學模式,在教學過程中鼓勵家長與孩子共同參與,全面參與到孩子的數學教學與訓練任務中,將傳統的學習監督,轉化為共同體驗、共同成長,提高學生對知識的掌握程度,真正做到事半功倍。教學理念
為了貫徹中共中央國務院關於深化教改推進素質教育的決定,認真落實西安市教育局關於奧數教學的相關決定,西安奧數教學研究中心改名為西安小升初數學教學研究中心,基本教學理念為:堅持以學生為主體,以培養學生的數學興趣為宗旨,面向初高中的數學學習需要,對學生進行數學思維與數學基本能力的訓練,更好的幫助學生成長。所用教材
為了與北京、上海等教育發達地區接軌,更好吸收先進的教學理念,真正實現提高學生數學學習興趣、培養數學思維、掌握紮實的數學基本能力的教學目標,西安小升初教學研究中心的教學教材為中國人民大學附屬中學仁華學校編寫的《仁華學校奧林匹克數學課本》系列教材,訓練材料為教材配套練習與歷練真題。教學目標
六年級數學培養目標
幫助學生對小升初的考點進行全面梳理,做到知識不留死角,通過經題型反覆訓練,使學生能夠快速定位考題的考點,並能夠準確進行分析與計算。在教學內容上重點強調實用數學的與綜合幾何圖形題訓練,結合日常生活中遇到的各種問題,利用數學的分析討論方式給出最佳化解決方案,同時引出國中部分幾何知識,並能用來解決實際問題。五年級數學培養目標
掌握國小數學的全部知識點,開始進行數學思維與解決問題能力的培養與訓練,對結題的思考過程與方法進行規律總結,除了掌握紮實的數學公式,更應學會全面分析問題、數形結合、拆補等分析解決問題的方法。 在教學內容上主要學習數論和圖形組合的求解,深入討論整數各類性質,餘數除數間關係,約數特點等等,從而對“數”有一個深刻的認識,對於套用問題學會使用等量替換、方程思想來進行綜合解決。四年級數學培養目標
培養學生數學學習的興趣與良好的數學學習習慣。著重訓練解決問題的思維能力,避免單純記憶背誦,掌握思考過程,並且能夠效仿解決同類問題。內容上,接觸圖形部分知識、稍具難度的典型套用題、計數與數論的初步。學會圖形的認識以及求解長度,全面掌握比較複雜圖形中某一部分面積的計算等方法。師資力量
杜文老師
畢業於清華大學數學系,清華大學教育研究院碩士,受過全面系統的數學教育,長期從事數學教學與數學競賽指導,教學感染力強,善於讓學生主動思考與學習,所培養的學生大多數順利考入重點中學,部分學生進行創新班、重點班,並在國中階段名列前茅。杜文老師現任西安小升初數學教學研究中心教學總監、校長助理。許老師
數學特級教師,數學奧林匹克教練,中國數學會會員,現任某附中數學教研組組長。許老師從事數學教學和研究工作已近三十餘年,所帶學生多人考入清華、北大等一流大學,指導多人獲奧林匹克數學競賽省級和國家級一、二等獎。許老師現任西安小升初數學教學研究中心顧問、試題研究中心總監、教師教學指導老師。李勁樹老師
中國數學奧林匹克一級教練員,多年擔任高三畢業班把關教師與班主任,。所帶班級一半同學進清華北大,輔導的學生多次在全國數學聯賽中獲得一等獎及高考數學滿分。負責試題研究、全國各地考題蒐集與分析、模擬試卷編寫等工作。李寧老師
畢業於陝西師範大學數學系,本科學歷,七年國小數學教學工作經驗。善於鑽研,熟悉考點,對歷年真題有深入研究,命題獨到、預測性強。張蘊老師
高中獲得全國高中聯賽賽區二等獎,保送進入西安交通大學。親身經歷了從國小到中學數學競賽無數,對奧數解題參賽有深刻和較為獨到的理解,現負責部分講義的編寫和五年級教學工作。對奧數和奧數教學有極大的熱情,願意把對數學的熱愛帶給更多學生。地址
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